Głusi. Emancypacje D Podgórska-Jachnik Łódź: Wydawnictwo Naukowe Wyższej, [pdf dostępny w internecie], 2013 | 60* | 2013 |
Praca socjalna z osobami z niepełnosprawnością i ich rodzinami D Podgórska-Jachnik CRZL, Warszawa, [pdf dostępny w internecie], 2014 | 55 | 2014 |
Studia nad niepełnosprawnością (Disability Studies) i ruch włączający w społeczeństwie jako konteksty edukacji włączającej D Podgórska-Jachnik Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych …, 2016 | 24 | 2016 |
Schizofrenia w kontekście nauk społecznych PT Witusik A., Leszto S., Podgórska-Jachnik D. Wyd. Continuo, 2015 | 19* | 2015 |
Praca socjalna z osobami z zaburzeniami psychicznymi i ich rodzinami D Podgórska-Jachnik, T Pietras CRZL [pdf dostępny w internecie], 2014 | 19 | 2014 |
Pedagogika specjalna w pogoni za uciekającym podmiotem D Podgórska-Jachnik Pedagogika specjalna – Różne poszukiwania – wspólna misja Pamięci Profesora …, 2009 | 19 | 2009 |
Edukacja włączająca w Polsce–bilans otwarcia 2020 D Podgórska-Jachnik Raport merytoryczny. Na zlecenie Ośrodka Rozwoju Edukacji i Ministerstwa …, 2021 | 18* | 2021 |
Ruch self-adwokatów jako rozwijanie kompetencji zakresie rzecznictwa własnego osób z niepełnosprawnością intelektualną,[w:] D. Podgórska-Jachnik (red.) D Podgórska-Jachnik, D Tłoczkowska Problemy rzecznictwa i reprezentacji osób niepełnosprawnych [dostęp: https …, 2009 | 17 | 2009 |
Historia wychowania i edukacji głuchych z perspektywy surdopedagogiki początku XXI wieku,[w:] Historyczne dyskursy nad pedagogiką specjalną, red D Podgórska-Jachnik D. Baczała, J. Binnesebel, J. Błeszyński, Wydawnictwo Naukowe WSEZ, Łódź, 2008 | 16* | 2008 |
Głusi wśród słyszących—głusi wśród Głuchych. Problemy integracji społecznej osób z uszkodzonym słuchem w aspekcie tożsamościowym D Podgórska-Jachnik Tożsamość społeczno-kulturowa głuchych pod red. E. Woźnickiej, [pdf dostępny …, 2008 | 16 | 2008 |
Deprecjacja osób z niepełnosprawnością dyskursie publicznym za pośrednictwem mediów D Podgórska-Jachnik [w:] Z. Gajdzica (red.) Człowiek z niepełnosprawnością w rezerwacie …, 2013 | 15 | 2013 |
(Nie) pełnosprawność a (nie) samodzielność w kontekście autonomii relacyjnej D Podgórska-Jachnik Niepełnosprawność-Dyskursy Pedagogiki Specjalnej, 57-71, 2018 | 13 | 2018 |
Przekaz pantomimiczny w komunikacji z dzieckiem niesłyszącym D Podgórska-Jachnik Wyd. Uniwersytetu Łódzkiego, 2004 | 12 | 2004 |
Uzasadnienie potrzeby wczesnych oddziaływań wspomagających rozwój dziecka jako jednego z głównych kierunków rozwoju współczesnej pedagogiki specjalnej D Podgórska-Jachnik Niepełnosprawność - zeszyty naukowe 1, 91 [pdf dostępny w internecie], 2009 | 11 | 2009 |
Szkolna Ocena Funkcjonalna: Przebieg procesu w aspekcie oceny aktywności i uczestnictwa E Domagała-Zyśk, K Mariańczyk, I Chrzanowska, M Czarnocka, ... Wydawnictwo KUL, 2022 | 10 | 2022 |
Badanie potrzeb i satysfakcji z wybranych usług skierowanych do rodzin z dziećmi z orzeczoną niepełnosprawnością w wieku 8-16 lat Pyżalski J., Podgórska-Jachnik D. RCPS Łódź [dostęp: http://www.imp.lodz.pl/upload/aktualnosci/2016/raport.pdf], 2015 | 9* | 2015 |
Mój zawód-moja praca-moja przyszłość: perspektywy osób z niepełnosprawnością B Jachimczak, B Olszewska, D Podgórska-Jachnik Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Łodzi, 2011 | 7 | 2011 |
Pedagogika emancypacyjna a pedagogika specjalna–kluczowe kategorie w emancypacyjnym dyskursie niepełnosprawności D Podgórska-Jachnik Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, 15-32, 2015 | 6 | 2015 |
Nowe tendencje w pedagogice specjalnej wobec emancypacji środowisk niepełnosprawnych D Podgórska-Jachnik | 6 | 1995 |
Specjalne i nie-specjalne. Dylematy współczesnego podejścia do potrzeb osób z niepełnosprawnością D Podgórska-Jachnik Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, 67-86, 2019 | 5 | 2019 |