| The emerging of a gender discourse in education: the differences in the school space PPS Rios, ARL Vieira Revista Tempos e Espaços em Educação 13 (32), 1-18, 2020 | 8 | 2020 |
| Relações de gênero no recreio escolar: brinquedos, brincadeiras, construções sociais PPS Rios, AF Dias, ARL Vieira Educação em Foco 23 (40), 273-293, 2020 | 5 | 2020 |
| A linguagem simbólica e a resolução de problemas matemáticos no 8º ano do Ensino Fundamental Symbolic language and the solution of mathematical problems in the 8th year of … ARL Vieira, PPS Rios, CA de Vasconcelos Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em …, 2020 | 5 | 2020 |
| Mapas conceituais no ensino de matemática: experiência na educação de jovens e adultos ARL Vieira Revista Exitus 10, 2020 | 5 | 2020 |
| Mapas Conceituais como estratégia de aprendizagem significativa em Matemática na Educação de Jovens e Adultos: um estudo com polígonos ARL Vieira | 5 | 2018 |
| Mapas Conceituais como Estratégia de Aprendizagem Significativa em Matemática na Educação de Jovens e Adultos: Um Estudo com Polígonos. 2018. 168f ARL VIEIRA Mestrado Profissional em Educação de Jovens e Adultos Instituição de Ensino …, 2018 | 5 | 2018 |
| Relações de gênero na gestão escolar: A dicotomia entre mulheres e homens no cargo de diretora/diretor escolar AM Martins, PPS Rios, ARL Vieira 9º Encontro Internacional de Formação de Professores (ENFOPE). Universidade …, 2016 | 5 | 2016 |
| Ensino de artes, relações de gênero, sexualidade e diversidade sexual: narrativas de estudantes gays PPS Rios, AF Dias, ARL Vieira Revista Educação, Artes e Inclusão 15 (1), 098-118, 2019 | 4 | 2019 |
| Mapas conceituais como estratégia de aprendizagem significativa em Matemática na Educação de Jovens e Adultos: Um estudo com polígonos. 168f. 2018 ARL VIEIRA Dissertação (Mestrado). Departamento de Educação, Campus I, Universidade do …, 2018 | 4 | 2018 |
| Cálculo Diferencial e Integral: obstáculos e dificuldades didáticas de aprendizagem APC da Silva, EF do Nascimento, ARL Vieira Caminhos da Educação Matemática em Revista (Online) 7 (2), 2017 | 4 | 2017 |
| Narrativas de vida e formação de professores gays:(auto) biográficas acerca do estranho que habita em mim PPS Rios, ER Barros, ARL Vieira Educação UFSM 42 (1), 227-239, 2017 | 4 | 2017 |
| O currículo e a formação do professor: entre vivências e experiências no ensino de matemática ARL Vieira, FO da Silva, AF Dias Educação Matemática Pesquisa 25 (3), 006-025, 2023 | 3 | 2023 |
| Os Efeitos do diploma superior nos resultados iniciais da carreira profissional A VIEIRA BARBOSA, Maria Ligia de Oliveira. A expansão desigual do ensino superior no …, 2020 | 3 | 2020 |
| APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E A ESTRATÉGIA DO USO DE MAPAS CONCEITUAIS NO ENSINO DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL NO CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA ARL Vieira, PPS Rios, ÉV Alves VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DE MATEMÁTICA-2017, 2017 | 3 | 2017 |
| As dificuldades dos professores em ensinar matemática no ensino médio MSS ABREU JÚNIOR, TB FREITAS, ARL Vieira XVIII Encontro Baiano de Educação Matemática A sala de aula de Matemática e …, 0 | 3 | |
| Profissão docente em questão: o habitar as práticas de ensino universitário na formação de professores FO Silva, ACRE Lima, ARL Vieira Revista Práxis Educacional 19 (50), 2023 | 2 | 2023 |
| Do enredo à passarela da pesquisa: os saberes experienciais na docência em matemática ARL Vieira Pós-Graduação em Educação, 2022 | 2 | 2022 |
| O Estágio Curricular Supervisionado em Matemática nos contextos de ensino presencial, remoto e híbrido-Dossiê Temático D Fiorentini, RSP Neves, MD Braga, AJN da Silva, ARL Vieira Revista Baiana de Educação Matemática 2 (01), e202100-e202100, 2021 | 2 | 2021 |
| Digital technology and education: mapping productions in scientific journals WL Santos, ARL Vieira, CA de Vasconcelos Revista Ciências Humanas 14 (1), 2021 | 2 | 2021 |
| Conexões entre conteúdos matemáticos: perspectiva para uma aprendizagem significativa GL Santos, ARL Vieira Revista Interação Interdisciplinar (ISSN: 2526-9550), 227-242, 2024 | 1 | 2024 |
Alfrancio Ferreira DiasProfessor do Programa de Pós-graduação em Educação e do Departamento de Educação, Universidade在 academico.ufs.br 的电子邮件经过验证
