关注
KURRATUL AINI
KURRATUL AINI
STKIP PGRI SUMENEP
在 stkippgrisumenep.ac.id 的电子邮件经过验证
标题
引用次数
引用次数
年份
Kemandirian belajar mahasiswa melalui blended learning tipe flipped classroom pada masa pandemi covid-19
K Aini
Jurnal Literasi Digital 1 (1), 42-49, 2021
612021
The Implementation of Ecoliteracy as a Learning Resource to Improve Environmental Care Attitudes in Elementary Schools.
MM Ar, K Aini
Elementary School Forum (Mimbar Sekolah Dasar) 10 (1), 122-134, 2023
572023
Pelatihan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di SDN Palongan
K Aini, Y Hidayatillah, MM AR, S Bahri, YP Astuti
Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat 5 (2), 659-669, 2023
482023
Pendampingan Pembelajaran RBUS (Rumah Belajar Ustadzah Sundari) untuk Siswa Sekolah Dasar Sebagai Solusi Pembelajaran di Era Pandemi
J Jamilah, MM AR, M Ridwan, A Armadi, K Aini
Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat 5 (1), 104-113, 2023
462023
Analisis proses pembelajaran daring pada masa pandemi covid 19
K Aini
Jurnal Studi Guru Dan Pembelajaran 4 (1), 218-228, 2021
432021
Analysis of Numeration Literacy Program Implementation In Low Class Learning
MM AR, Z Zainuddin, K Aini, T Mutia
Edumaspul: Jurnal Pendidikan 6 (2), 3134-3137, 2022
422022
Growing Numeral Literacy Skills through Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics Based on Local Wisdom
K Aini, MM AR, M Ridwan
MIMBAR PGSD Undiksha 12 (1), 2024
402024
Kemampuan Numerasi Peserta Didik Melalui Media Pembelajaran Big Book Berbasis Steam
MM AR, K Aini, A Armadi
Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 8 (3), 2894-2902, 2023
382023
Training and Coaching Strengthening Character Education Based On School Culture InThe Upper Class Of Madrasah Ibtidaiyah Nurul Islam Tamidung Batang-Batang
A Armadi, MM AR, K Aini
Mattawang: Jurnal Pengabdian Masyarakat 3 (2), 144-151, 2022
382022
KETERKAITAN PEMBELAJARAN RAGAM GEOGRAFIS DAERAH DENGAN DIAGRAM VENN DAN BILANGAN BULAT
NPUI Damayanti, MM AR, K Aini
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran 2 (2), 102-109, 2024
362024
INOVASI PEMBELAJARAN KURIKULUM MERDEKA MELALUI PELATIHAN PENGEMBANGAN E-COMIC BAGI GURU SDN KEBUNAGUNG II SUMENEP
K Aini, MM AR, H Hodairiyah, S Arifa, C Astutik
Jurnal Abdimas Bina Bangsa 4 (2), 1622-1635, 2023
342023
The students’ mathematical communication skill on caring community-based learning cycle 5E
K Aini, AC Prihandoko, D Yuniar, AKA Faozi
Journal of Physics: Conference Series 1538 (1), 012075, 2020
312020
Pelatihan Game Edukasi Berbasis Sdgs Dalam Upaya Membentuk Karakter Melalui Penguatan Projek Profil Pelajar Pancasila Bagi Guru Mi Ziyadatul Ulum Desa Kambingan Barat
MM AR, F Hardiansyah, K Aini, A Armadi, C Astutik
Jurnal Abdimas Bina Bangsa 4 (1), 416-424, 2023
282023
STUDENTS'HIGHER ORDER THINKING SKILLS THROUGH INTEGRATING LEARNING CYCLE 5E MANAGEMENT WITH ISLAMIC VALUES IN ELEMENTARY SCHOOL
K Aini, M Ridwan
AL-TANZIM: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 5 (3), 142-156, 2021
262021
Student’s problem solving abilities in project based learning (pjbl) based on learning community (lc)
AKA Faozi, M Fatekurohman, K Aini, D Yuniar
Journal of Physics: Conference Series 1538 (1), 012070, 2020
262020
Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Untuk Meningkatkan Literasi-Numerasi Digital Guru Sekolah Dasar Di Era Merdeka Belajar
MM Ar, K Aini, Y Hidayatillah
Darmabakti: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat 5 (01), 111-125, 2024
222024
Metodologi Penelitian: Panduan Praktis Penelitian Masa Kini
HP Adirasa
Global Aksara Pres, 2021
212021
The analyze of students’ creative thinking skills on Lesson Study for Learning Community (LSLC) based on Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) approach
D Yuniar, AC Prihandoko, K Aini, AKA Faozi
Journal of Physics: Conference Series 1538 (1), 012072, 2020
152020
Penerapan pendidikan matematika realistik (PMR) dalam meningkatkan kemampuan memecahkan masalah matematika siswa sekolah dasar
K Aini
Autentik: Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar 1 (1), 18-27, 2017
132017
Kemampuan berpikir tingkat tinggi mahasiswa melalui hybrid learning
K Aini, A Yasid
Jurnal Basicedu 6 (5), 7775-7781, 2022
122022
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20