Üstbilişsel strateji kullanımının okuduğunu anlama düzeyi düşük öğrencilerde erişi artırımına etkisi A Çakiroğlu Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2007 | 212 | 2007 |
Üstbiliş A Çakıroğlu Türkiye Sosyal Araştırmalar, 2007 | 205 | 2007 |
Evaluation of students’ mathematical problem solving skills in relation to their reading levels A Çakıroğlu, HG Kuruyer, G Özsoy International Electronic Journal of Elementary Education, 2015 | 98 | 2015 |
A study on the development of reading skills of the students having difficulty in reading: Enrichment reading program H Akyol, A Çakıroğlu, HG Kuruyer International Electronic Journal of Elementary Education 6 (2), 199-212, 2014 | 86 | 2014 |
Sınıf öğretmeni adaylarının üstbilişsel farkındalık düzeylerinin bazı değişkenler bakımından incelenmesi. 9 G Özsoy, A Çakıroğlu, HG Kuruyer, S Özsoy Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu 20 (22), 489-492, 2010 | 76 | 2010 |
Üstbilişsel strateji öğretiminin okuduğunu anlama başari düzeyi düşük öğrencilerde erişi artirimina etkisi A Çakıroğlu, A Ataman Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 1-13, 2008 | 64 | 2008 |
The language acquisition approaches and the development of literacy skills in children A Çakıroğlu International Electronic Journal of Elementary Education 11 (2), 201-206, 2018 | 59 | 2018 |
Sınıf öğretmenlerinin özel öğrenme güçlüğü olan öğrencilerin eğitsel değerlendirme ve eğitimsel müdahale sürecinde görüş ve uygulamaları HG Kuruyer, A Çakıroğlu Asos Eğitim Bilişim Danışmanlık Limited Şirketi, 2017 | 50 | 2017 |
First grade elementary school student's family involvement in the process of reading and writing skills acquisition A Cakiroglu, HG Kuruyer Procedia-Social and Behavioral Sciences 46, 5588-5592, 2012 | 32 | 2012 |
Etkinliklerle yazılı ve sözlü anlatım T Temur, A Çakıroğlu Pegem Akademi, 2010 | 27 | 2010 |
Aday öğretmenler için okul deneyimi ve öğretmenlik uygulaması İH Demircioğlu, A Sezer, B Özer, N Gedik, Y Göktaş, İ Gelen, A Çakıroğlu, ... Anı Yayıncılık, 2010 | 24 | 2010 |
Metacognition A Çakıroğlu Turkish Journal of Social Research 2, 21-27, 2007 | 17 | 2007 |
Dikdörtgen ve daire betonarme kesitlerde taşıma gücü formülleri ve yaklaşıklık mertebeleri A Çakıroğlu, E Özer Teknik Dergi 1 (1), 1990 | 16 | 1990 |
The effect of metacognitive strategy training on improving the achievement level of students having low achievement levels of reading comprehension A Çakıroğlu, A Ataman Unpublished doctoral dissertation]. Gazi University, Institute for …, 2007 | 13 | 2007 |
Üstbilişsel Stratejiler ve okuduğunu anlama A Çakıroğlu Ulusal Sınıf Öğretmenliği Kongresi 1, 197-203, 2006 | 13 | 2006 |
Sınıf öğretmeni adaylarının okuma ve matematik güçlüklerine ilişkin pedagojik farkındalıklarının ve öğretimsel bakış açılarının belirlenmesi HG Kuruyer, A Çakıroğlu, G Özsoy Kastamonu Education Journal 27 (4), 1659-1678, 2019 | 11 | 2019 |
Öğrenme ve öğretim kavramlarının değişimi ve sonuçları; davranış değiştirme mi, beceri öğretimi mi? A Çakıroğlu, HG Kuruyer Asos Eğitim Bilişim Danışmanlık Limited Şirketi, 2016 | 8 | 2016 |
Betona Değişik Geometrik Formlarda Çelik Lif Eklenmesinin Basınç Dayanımına Etkisi AM Çakıroğlu, S Kasap, E Erenoğlu 6th International Advanced Technologies Symposium (IATS’11), 16-18, 2011 | 7 | 2011 |
Determination of Pre-service Classroom Teachers’ Pedagogical Awareness of Reading and Mathematical Difficulties and Instructional Perspectives HG KURUYER, A ÇAKIROĞLU, G ÖZSOY Kastamonu Education Journal 27 (4), 1659, 2019 | 1 | 2019 |
Dissemination of “Educating Communities” to Reduce Youth’s Social Exclusion F Roccisano European Journal of Multidisciplinary Studies 3 (1), 73-82, 2018 | 1 | 2018 |