| “Brincadeira de Adulto”: a ludicidade com alunos do Ensino Superior LZ Pasetto, RB Carlan, SM Fernandes, N Boer, TS Ghisleni Disciplinarum Scientia| Ciências Humanas 23 (1), 183-196, 2022 | 1 | 2022 |
| Motivações à docência e satisfação profissional: um estudo com professores dos anos iniciais de Santa Maria, RS LZ Pasetto, N Boer Research, Society and Development 9 (1), e27911468-e27911468, 2020 | 1 | 2020 |
| Experimentos mentais como uma forma de ludicidade no ensino superior SM Fernandes, LZ Pasetto, N Boer, LG Henn Thaumazein: Revista Online de Filosofia 12 (23), 45-53, 2019 | 1 | 2019 |
| Formação em Pedagogia: Habilidades e Competências Desenvolvidas na Formação Inicial LZ Pasetto, N Boer Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas 20 (4), 346-355, 2019 | | 2019 |
| As práticas educomunicativas como otimizadoras na aprendizagem escolar JAD Wouters, LZ Pasetto, MP da Rosa Zucolotto, TS Ghisleni Disciplinarum Scientia| Ciências Humanas 19 (1), 101-114, 2018 | | 2018 |
| Contribuições do PIBID/pedagogia para aprendizagem docente: o que dizem os diários de aula? LZ Pasetto, FF Marquezan Disciplinarum Scientia| Ciências Humanas 17 (2), 217-238, 2016 | | 2016 |
| JORNAL ESCOLAR: A [RE] CONSTRUÇÃO DO SUJEITO A PARTIR DA COMUNICAÇÃO1 J KASTEN, AM CHIAPINOTTO, F GUNSCH, LZ PASETTO, M MARTELET, ... | | |
| O USO DAS TIC’s E O PIBID/PEDAGOGIA/UNIFRA: PERSPECTIVAS E REFLEXÕES M MARTELET, AM CHIAPINOTTO, F GUNSCH, J KASTEN, LZ PASETTO, ... | | |
| AS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS POR BOLSISTAS DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, JUNTO À PRÁTICA EDUCATIVA: SABERES DOCENTES EM CONSTRUÇÃO F GUNSCH, LZ PASETTO, MPF ANDRADE, FF MARQUEZAN | | |
