| EĞİTİM FAKÜLTESİ’NDE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN İNTERNETTEN YARARLANMA NEDENLERİ VE KAZANIMLARI H Çavuş, İ Gökdaş Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 3 (2), 2006 | 97 | 2006 |
| Relations among anxiety, depression, and dissociative symptoms: the influence of abuse subtype M Boysan, RE Goldsmith, H Çavuş, M Kayri, S Keskin Journal of Trauma & Dissociation 10 (1), 83-101, 2009 | 65 | 2009 |
| İlköğretim 6. sınıflarda geometrik kavramların öğretiminde etkinlik temelli öğrenimin öğrenci başarısına etkisi K Arı, H Çavuş, N Sağlık Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 27 (27), 99-112, 2010 | 61 | 2010 |
| Hierarchical factor structure of the Turkish version of the posttraumatic growth inventory in a normal population. M Kağan, M Güleç, M Boysan, H Çavuș | 60 | 2012 |
| İLKOKUL 4. SINIF MATEMATİK DERSİ “KESİRLER” KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE ÖĞRETMENİN YARDIMCI KİTAP KULLANIMININ ÖĞRENCİ BAŞARISI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ H Güngör, H Çavuş Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 16 (2), 251-271, 2015 | 31 | 2015 |
| A comparison of difficulties in instructional design processes: Mobile vs. desktop Ç Güler, E Kılıç, H Çavuş Computers in Human Behavior 39, 128-135, 2014 | 28 | 2014 |
| Türkiye’de matematik öğretiminde öğretmenlerin eğitim ortamlarında bilgisayar ve matematik programlarından yararlanma ölçütleri H Çavuş, E Eskitaşçıoğlu Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 17 (3), 457-475, 2016 | 25 | 2016 |
| Bilgisayar kaygı ölçeğinin Türkçeye uyarlama çalışması H Çavuş, MS Günbatar Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 28 (3), 147-163, 2008 | 22 | 2008 |
| The Effect of Technology Assisted Teaching on Success in Mathematics and Geometry: A Meta-Analysis Study H Çavuş, S Deniz Participatory Educational Research 9 (2), 358-397, 2022 | 20* | 2022 |
| Coğrafya öğretmenlerinin öğretim teknolojileri ve materyalleri kullanma düzeyleri ÖF Sönmez, H Çavuş, Z Merey Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi 4 (2), 213-228, 2009 | 19 | 2009 |
| FEN BİLGİSİ, SOSYAL BİLGİLER VE SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİSAYAR DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARI H ÇAVUŞ, A TEMUR, K KARA | 16 | 2007 |
| Student’s attitudes relating to web mediated problem based learning MS Günbatar, H Çavuş Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) 44 (2 …, 2011 | 11* | 2011 |
| Üniversitelerde görev yapan öğretim elemanlarının acil uzaktan eğitim dönemindeki dijitalleşme durumlarının incelenmesi A Ağırtaş, H Çavuş Çağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 19 (1), 36-52, 2022 | 9 | 2022 |
| Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Eğitim Bilişim Ağı (EBA) Projesinden Yararlanma Düzeyleri Ve Proje Hakkındaki Görüşleri H ÇAVUŞ, FK YORGANCI Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 17 (1), 1272-1303, 2020 | 9 | 2020 |
| Öğretmenlerin Etkileşimli Tahtaya Yönelik Tutumlarının Değerlendirilmesi: Peace With ICT Avrupa Birliği Proje Örneği F Ayata, T Uçkan, H Çavuş, E Seyyarer Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 18 (1), 494-521, 2021 | 6 | 2021 |
| Predictors of computer anxiety: a factor mixture model analysis GA Marcoulides, LD Marcoulides, H Cavus, MS Gunbatar Psychological reports 105 (3), 687-696, 2009 | 5 | 2009 |
| Yüz tanıma sistemlerinde kullanılan ESA, YGH-DVM ve DSA algoritmalarının performans testleri F Ayata, H Çavuş Fırat Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi 34 (1), 39-48, 2022 | 3 | 2022 |
| Eğitim Fakültesinde Öğrenim Gören Öğrencilerin Bilgisayara İlişkin Öz-Yeterlik Algıları. H Çavuş, İ Gökdaş, R Yıldız 7th. International Educational Technology Conference. Near East University …, 2007 | 3 | 2007 |
| İnternet tabanlı uzaktan eğitime pratik bir yaklaşım H Çavuş Fen Bilimleri Enstitüsü, 2002 | 3 | 2002 |
| Evaluation of Digital Content-Supported Transformation from Teachers’ Perspectives within the Scope of 2023 Education Vision EE Akbas, H Cavus EDUCATIONAL POLICY ANALYSIS AND STRATEGIC RESEARCH, 290, 2020 | 2 | 2020 |
Kamil arıSelçuk Üniversitesi在 selcuk.edu.tr 的电子邮件经过验证
