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Vincent Bourassa Bédard
Vincent Bourassa Bédard
École d'orthophonie et d'audiologie, Université de Montréal
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年份
Exploring the validity and reliability of online assessment for conversational, narrative, and expository discourse measures in school-aged children
D Burchell, V Bourassa Bédard, K Boyce, J Mclaren, M Brandeker, ...
Frontiers in Communication, 158, 0
9
Word‐finding behaviours in narration for typically developing French speakers of school age
V Bourassa Bédard, AAN MacLeod, N Trudeau
International Journal of Language & Communication Disorders 57 (5), 1098-1111, 2022
22022
Étude pilote: accès lexical en contexte de narration chez des enfants unilingues francophones d’âge scolaire
V Bourassa Bédard, N Trudeau
2*
Profiles of word-finding difficulties in school-aged children
VB Bédard, N Trudeau, AAN Macleod
Journal of Child Language, 1-22, 2023
12023
L’accès lexical chez les enfants francophones avec et sans difficultés d'accès lexical en contexte de narration
V Bourassa Bédard
2023
Word-finding behaviours in narration for typically developing French speakers of school age
VB Bedard, AAN MacLeod, N Trudeau
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE & COMMUNICATION DISORDERS, 2022
2022
CANADIAN JOURNAL OF SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY & AUDIOLOGY| CJSLPA REVUE CANADIENNE D’ORTHOPHONIE ET D’AUDIOLOGIE| RCOA
SS PETERSON, N EISAZADEH, D HOPKINS, S PELTIER, ...
LE LIEN ENTRE LE VOCABULAIRE ET LES HABILETÉS NARRATIVES CHEZ LES ENFANTS ALLOPHONES DE MATERNELLE
V Bourassa Bédard, AAN MacLeod
ÉTUDE PILOTE: LES DIFFICULTÉS D’ACCÈS LEXICAL ATTENDUES CHEZ DES ENFANTS FRANCO-QUÉBÉCOIS
V Bourassa Bédard, N Trudeau
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文章 1–9