| Poetic inquiry: Understanding youth on the margins of education A Görlich International Journal of Qualitative Studies in Education 29 (4), 520-535, 2016 | 61 | 2016 |
| Ny udsathed i ungdomslivet: 11 forskere om den stigende mistrivsel blandt unge A Görlich, M Pless, N Katznelson, L Graversen Hans Reitzels Forlag, 2019 | 39 | 2019 |
| Educational trust: relational and structural perspectives on young people on the margins of the education system A Görlich, N Katznelson Educational research 57 (2), 201-215, 2015 | 33 | 2015 |
| Young people on the margins of the educational system: following the same path differently A Görlich, N Katznelson Educational Research 60 (1), 47-61, 2018 | 29 | 2018 |
| Mistrivsel i lyset af tempo, præstation og psykologisering N Katznelson, M Pless, A Görlich Om ny udsathed i ungdomslivet 1, 2022 | 27 | 2022 |
| Without a Safety Net: Precarization Among Young Danish Employees ML Nielsen, A Görlich, R Grytnes, J Dyreborg Nordic Journal of Working Life Studies 7 (3), 3, 2017 | 27 | 2017 |
| Ny udsathed: nuancer i forståelser af psykisk mistrivsel N Katznelson, M Pless, A Görlich, L Graversen, NB Sørensen Nordisk tidsskrift for ungdomsforskning, 83-103, 2021 | 19 | 2021 |
| Drenge og piger på ungdomsuddannelserne: Hvad betyder køn for elevernes uddannelsespraksis? C Hutters, ML Nielsen, A Görlich Center for Ungdomsforskning, DPU, Aarhus Universitet, 2013 | 17 | 2013 |
| Inkludering av unge i skole, arbeid og samfunn–en sammenstilling av kunnskap fra nordisk forskning K Frøyland, J Ballo, L Anne, S Talieh, A Abdelzadeh, C Anvik, A Alecu, ... Arbeidsforskningsinstituttet, OsloMet–storbyuniversitetet, 2022 | 10 | 2022 |
| Uden uddannelse og arbejde: unges tilblivelser i komplekse transitioner A Gørlich | 10 | 2016 |
| Distance and mastery: Poetic inquiry of young people’s subjectification processes A Görlich Journal of Youth Studies 22 (3), 401-419, 2019 | 9 | 2019 |
| Hvordan skaber man motivation for uddannelse blandt udsatte unge N Katznelson, A Görlich Center for Ungdomsforskning, 2017 | 8 | 2017 |
| Getting in touch: Poetic inquiry and the shift from measuring to sensing A Görlich Qualitative Research in Psychology 17 (2), 182-192, 2020 | 7 | 2020 |
| Hvad virker? Ledige unges vej til uddannelse og arbejde: Evaluering af Brobygning til Uddannelse A Gørlich, N Katznelson, NHM Hansen, M Rosholm, M Svarer Center for Ungdomsforskning, Aalborg Universitet, 2016 | 6 | 2016 |
| Hvad virker? Ledige unges vej til uddannelse og arbejde A Görlich, N Katznelson, NHM Hansen, M Rosholm, M Svarer What works, 2015 | 5 | 2015 |
| Hvem er de unge ledige?: unge uden uddannelse og arbejde i Faxe Kommune A Görlich, N Katznelson, M Pless, P Olsen Center for Ungdomsforskning, 2011 | 5 | 2011 |
| Inclusion of young people in school, work and society–a review of Nordic research literature K Frøyland, AL Alecu, JG Ballo, A Leseth, T Sadeghi, A Abdelzadeh, ... Arbeidsforskningsinstituttet, OsloMet-storbyuniversitetet, 2022 | 4 | 2022 |
| Uden sikkerhedsnet: Prekarisering blandt unge på kanten af arbejdslivet ML Nielsen, A Görlich, R Grytnes, J Dyreborg Tidsskrift for arbejdsliv 19 (1), 29-45, 2017 | 4 | 2017 |
| Er selvtillid nok? Betydningen af tillid i fastholdelsen af unge i uddannelse A Görlich, N Katznelson Tidsskrift for Arbejdsliv 15 (3), 24-39, 2013 | 4 | 2013 |
| Afstand, modstand og mestring: Poetiske analyser af unges subjektiveringsprocesser A Görlich Psyke & Logos 37 (1), 225-247, 2016 | 3 | 2016 |
