Peranan Orang Tua Dalam Pemenuhan Gizi Seimbang Sebagai Upaya Pencegahan Stunting Pada Anak Usia 4-5 Tahun H Munawaroh, NK Nada, A Hasjiandito, VIA Faisal, H Heldanita, ... Sentra Cendekia 3 (2), 47-60, 2022 | 57 | 2022 |
Impementasi Komunikasi Efektif dalam Pembelajaran Anak Usia Dini Di TK Rumah Citta Yogyakarta VIA Faisal Jurnal Al-Qalam: Jurnal Kependidikan 20 (1), 1-20, 2019 | 21 | 2019 |
Kearifan lokal lereng sindoro-sumbing dalam membangun profil pancasila anak usia dini Y Erviana, VIA Faisal Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 6 (6), 6909-6923, 2022 | 15 | 2022 |
Konsep Kepribadian Guru menurut Zakiah Daradjat Relevansinya dengan Kompetensi Guru (Analisis UU No. 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen VIA Faisal Skripsi tidak diterbitkan. Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga, 2013 | 6 | 2013 |
Problematika Penerapan Kurikulum Merdeka di TK Pertiwi Wonoroto Tahun 2022 K Nisak, SN Salsabila, VIA Faisal, SW Hidayati, H Munawaroh Al-Fitrah (Jurnal Kajian Pendidikan Anak Usia Dini) 2 (1), 56-62, 2023 | 4 | 2023 |
Analisis Kelayakan Materi Piaud Science Learning Media (PSLM) Berbasis Wonosobo Local Wisdom NP Adi, VIA Faisal Jurnal Golden Age 4 (01), 59-68, 2020 | 4 | 2020 |
I., & Fauziddin, M.(2022) H Munawaroh, NK Nada, A Hasjiandito, VIA Faisal, A Heldanita Peranan Orang Tua Dalam Pemenuhan Gizi Seimbang Sebagai Upaya Pencegahan …, 0 | 4 | |
KONSEP DAN APLIKASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS EDUTAIMENT DALAM MENUMBUHKAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI VIA Faisal, M Mukromin PARAMUROBI: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM 3 (1), 46-54, 2020 | 3 | 2020 |
PEMANFAATAN GREEN HOUSE KEMBANG HARAPAN UNTUK MENINGKATKAN KEPEDULIAN LINGKUNGAN DI MI MA’ARIF GONDANG WATUMALANG P Lindi, S Haryanto, VIA Faisal JISPE Journal of Islamic Primary Education 4 (1), 50-58, 2023 | 2 | 2023 |
Digitalisasi ajaran Ki-Hadjar-Dewantara pada proses pembelajaran neo-guided inquiry untuk mengembangkan literasi dan numerasi mahasiswa VIA Faisal, NP Adi JINoP (Jurnal Inovasi Pembelajaran) 9 (1), 82-97, 2023 | 2 | 2023 |
IMPLEMENTASI METODE JIBRIL DALAM PEMBELAJARAN ILMU TAJWID DI BLOK C2 PUTRI PONDOK PESANTREN TAHFIDZUL QUR’AN AL-ASY’ARIYYAH KALIBEBER WONOSOBO P Permatasari, N Shidiq, VIA Faisal Al Jabiri: Jurnal Ilmiah Studi Islam 2 (1), 14-26, 2023 | 2 | 2023 |
KONSEP ETIKA PERGAULAN PESERTA DIDIK DALAM SURAT AN-NUR AYAT 30-31 S Ariyaningsih, S Haryanto, VIA Faisal INSTRUKTUR: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 3 (1), 29-34, 2023 | 1 | 2023 |
Upaya Guru Ke-NU-an Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Aswaja Pada Peserta Didik Di SMP Islam Ngadirejo Temanggung KM Falakhi, N Shidiq, VIA Faisal JURNAL RISET RUMPUN ILMU PENDIDIKAN 2 (2), 01-11, 2023 | 1 | 2023 |
Implementasi Metode Drill Dalam Pelaksanaan Pembelajaran Hafalan Juz ‘Amma Di Madrasah Diniyah Miftahul Ihsan Berankepil Wonosobo VIA Faisal Hamalatul Qur'an: Jurnal Ilmu Ilmu Alqur'an 1 (1), 20-29, 2020 | 1 | 2020 |
STRATEGI PENGEMBANGAN KREATIVITAS ANAK YANG DIURAIKAN MELALUI PEMBELAJARAN SENI B Rizqi, VIA Faisal Al-Fitrah (Jurnal Kajian Pendidikan Anak Usia Dini) 3 (2), 27-37, 2024 | | 2024 |
PERANAN GURU BK DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMK TAKHASSUS AL QUR’AN WONOSOBO M Maryanti, S Haryanto, VIA Faisal Reflektif: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan 1 (1), 63-74, 2024 | | 2024 |
Peningkatan Kecerdasan Spiritual Siswa Melalui Kegiatan Keagamaan di SMA N 1 Wonosobo ASM Putri, S Haryanto, VIA Faisal Journal of Student Research 2 (4), 165-175, 2024 | | 2024 |
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menumbuhkan Karakter Jujur di Sd N 02 Kalibeber Wonosobo Y Yeningsih, S Haryanto, VIA Faisal Jurnal Kajian dan Penelitian Umum 2 (3), 156-163, 2024 | | 2024 |
Peran Guru Bimbingan dan Konseling Islam Dalam Menumbuhkan Sikap Disiplin Siswa MTS Al-Ghozaly Wonosobo M Yusup, S Haryanto, VIA Faisal Mutiara: Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah 2 (3), 276-288, 2024 | | 2024 |
Efektivitas Program Shalat Tahajud Dalam Membentuk Kedisiplinan Santri di Pondok Pesantren Mahasiswa UNSIQ Jawa Tengah di Wonosobo Tahun 2024 AA Sabila, N Shiddiq, VIA Faisal Mutiara: Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah 2 (3), 245-254, 2024 | | 2024 |