| Методическая компетенция учителя и ее формирование в процессе самостоятельной работы студентов СН Татарницева Тольятти, 2004 | 67 | 2004 |
| Методика обучения иностранным языкам: теория и практика: электронное учебное пособие СН Татарницева Тольятти: Изд-во ТГУ 1, 2021 | 28 | 2021 |
| Technologies for organizing research activities of students at the university OI Vaganova, AV Lapshova, MM Kutepov, SN Tatarnitseva, EV Vezetiu Amazonia investiga 9 (25), 369-375, 2020 | 19 | 2020 |
| Методика преподавания иностранных языков: теория и практика СН Татарницева Тольятти: ТГУ 246, 2008 | 18 | 2008 |
| Структура и содержание методической компетенции лингвиста-преподавателя СН Татарницева Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика …, 2015 | 11 | 2015 |
| Поэтапное формирование организационных умений лингвиста-преподавателя посредством учебно-дидактических материалов для самостоятельной работы по иностранным языкам СН Татарницева, ОВ Лебединская Карельский научный журнал 5 (4 (17)), 36-40, 2016 | 10 | 2016 |
| Входное тестирование по английскому языку студентов неязыковых специальностей как фактор повышения эффективности обучения СН Татарницева, НВ Коноплюк Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика …, 2017 | 8 | 2017 |
| Проблема разработки контрольно-измерительных материалов для оценки качества внеурочной деятельности младших школьников СН Татарницева, ЛВ Рубцова Азимут научных исследований: педагогика и психология 5 (4 (17)), 258-261, 2016 | 7 | 2016 |
| Practice-oriented technologies as a means of forming students' communicative competence SN Tatarnitseva, NS Merzlyakova, NE Zhitnikova, MN Bulaeva, ... Propositos y Representaciones, e810-e810, 2021 | 6 | 2021 |
| Олимпиада по английскому языку для младших школьников как форма внеурочной деятельности: проблема разработки СН Татарницева, ЛВ Рубцова Балтийский гуманитарный журнал 7 (4 (25)), 305-308, 2018 | 6 | 2018 |
| Формирование методической компетенции лингвиста-преподавателя в процессе чтения научно-методической литературы СН Татарницева, О Мордвинова Актуальные проблемы теоретической и прикладной лингвистики и оптимизация …, 2012 | 6 | 2012 |
| Активизация умений говорения студентов неязыковых специальностей посредством использования заданий формата TOEIC СН Татарницева, ГА Джафарова Актуальные проблемы теоретической и прикладной лингвистики и оптимизация …, 2016 | 3 | 2016 |
| Проектировочные умения лингвиста-преподавателя в составе методической компетенции СН Татарницева Вектор науки Тольяттинского государственного университета, 253-258, 2015 | 3 | 2015 |
| Интерактивная доска как инструмент развития лексических навыков дошкольников СН Татарницева, ДИ Васина | 1 | 2021 |
| Развитие стратегической компетенции учащихся 7-8-х классов на уроках английского языка СН Татарницева, ЕП Гурова Актуальные проблемы теоретической и прикладной лингвистики и оптимизация …, 2018 | 1 | 2018 |
| К вопросу о компетентностной модели лингвиста-преподавателя СН Татарницева Проблемы университетского образования. Компетентностный подход в образовании …, 2011 | 1 | 2011 |
| Методическая аутентичность иноязычного текста в аспекте подготовки магистров СН Татарницева Текст: филологический, социокультурный, региональный и методический аспекты …, 2011 | 1 | 2011 |
| ТЕАТРАЛИЗОВАННО-ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ОБУЧЕНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ СН Татарницева, МХ Тошканбоева | | 2021 |
| The pedagogical potential of the sociocultural environment of the university as a factor in the formation of the communicative culture of students EA Zatsepina, X MA, NV BELOZERTSEVA, SN TATARNITSEVA, ... Espacios 41 (16), 30-30, 2020 | | 2020 |
| ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ЭЛЕМЕНТ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ НВ Дубикова, СН Татарницева Научное отражение, 8-10, 2020 | | 2020 |
