| Meningkatkan percaya diri anak dengan permainan ular tangga edukasi R Fransisca, S Wulan, A Supena Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 4 (2), 630-638, 2020 | 121 | 2020 |
| Konsep Pendidikan Hafidz Quran pada Anak Usia Dini F Islamiah, L Fridani, A Supena Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 3 (1), 30, 2019 | 83 | 2019 |
| Penanaman karakter anak usia dini dalam kesenian tradisional Tatah Sungging OD Tanto, H Hapidin, A Supena Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 3 (2), 337-345, 2019 | 75 | 2019 |
| Meningkatkan attensi belajar siswa kelas awal melalui media visual H Khotimah, A Supena, N Hidayat Jurnal Pendidikan Anak 8 (1), 17-28, 2019 | 73 | 2019 |
| Analisis attention siswa sekolah dasar dalam pembelajaran jarak jauh di masa pandemi Covid-19 N Latifah, A Supena Jurnal basicedu 5 (3), 1175-1182, 2021 | 63 | 2021 |
| The traditional games effect on improving students working memory capacity in primary schools V Iasha, MI Al Ghozali, A Supena, E Wahyudiana, B Setiawan, Y Auliaty Proceedings of the 4th International Conference on Learning Innovation and …, 2020 | 62 | 2020 |
| Language development and social emotions in children with speech delay: case study of 9 year olds in elementary school F Fitriyani, MS Sumantri, A Supena Jurnal Konseling Dan Pendidikan 7 (1), 23-29, 2019 | 49 | 2019 |
| Model pendidikan inklusif untuk siswa tunagrahita di sekolah dasar A Supena PARAMETER: Jurnal Pendidikan Universitas Negeri Jakarta 29 (2), 145-155, 2017 | 44 | 2017 |
| Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Disleksia Dengan Metode Multisensori Di Sekolah Dasar IFND Primasari, A Supena Jurnal Basicedu 5 (4), 1799-1808, 2021 | 38 | 2021 |
| Peningkatan Kepercayaan Diri Anak Usia Dini melalui Kegiatan Jurnal Pagi J Dini Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 5 (2), 2250-2258, 2021 | 36 | 2021 |
| Perkembangan kemandirian dan keterampilan sosial anak usia 5-6 tahun dalam pengasuhan dual career family C Aghniarrahmah, L Fridani, A Supena Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 6 (1), 389-400, 2021 | 27 | 2021 |
| Educational Neuroscience Dalam Pendidikan Dasar HH Batubara, A Supena Jurnal Pendidikan Dasar 9 (2), 140-148, 2018 | 27 | 2018 |
| Gambaran perkembangan berbahasa pada anak dengan keterlambatan bicara (speech delay): Study Kasus pada anak usia 9 tahun kelas 3 SD di SDS Bangun Mandiri F Fitriyani, MS Sumantri, A Supena Prosiding Seminar Dan Diskusi Pendidikan Dasar, 2018 | 26 | 2018 |
| Pengembangan media komik untuk meningkatkan pemahaman kesiapsiagaan bencana banjir pada anak Y Nasrullah, Z Akbar, A Supena Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 6 (2), 832-843, 2021 | 25 | 2021 |
| Hubungan kelekatan orangtua dan regulasi diri dengan kemampuan sosial anak EN Pardede, A Supena, F Fahrurrozi Jurnal Pendidikan Usia Dini 12 (1), 37-50, 2018 | 25 | 2018 |
| Implementasi Program Pendidikan Inklusi Pada Sekolah Dasar di Kota Serang S Wijaya, A Supena Jurnal Educatio FKIP UNMA 9 (1), 347-357, 2023 | 23 | 2023 |
| Literatur Riview: Model Pembelajaran Brain Based Learning di Sekolah Dasar I Nurasiah, N Rachmawati, A Supena, Y Yufiarti Jurnal Basicedu 6 (3), 3991-4003, 2022 | 23 | 2022 |
| Pembentukan karakter anak melalui Budaya Nalo pada anak usia dini A Nafsia, Y Yufiarti, A Supena Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 4 (2), 703-714, 2020 | 21 | 2020 |
| Pelaksanaan Pendidikan Inklusif Untuk Siswa Dengan Hambatan Penglihatan (Low Vision) Di Sekolah Dasar I Khaeroh, F Advelia, A Rosyid, A Supena JPI (Jurnal Pendidikan Inklusi) 4 (1), 11-21, 2020 | 20 | 2020 |
| Implementasi layanan inklusi anak berkebutuhan khusus tunarungu A Supena, R Iskandar Jurnal Komunikasi Pendidikan 5 (1), 124-137, 2021 | 19 | 2021 |
