| Ortaokul Öğrencilerinin Konuşma Kaygı Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi S AKALIN, A ADIGÜZEL Kastamonu Eğitim Dergisi 28 (3), 1345-1356, 2020 | 12 | 2020 |
| Ortaokul 6. Sınıf Öğrencilerinin Dil Bilgisi Kazanım Düzeyleri ile Türkçe Dersine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi S AKALIN, AK VARDAR Asya Öğretim Dergisi 8 (2), 1-16, 2020 | 4 | 2020 |
| TÜRKİYEDE DERS İMECESİ MODELİ KULLANILARAK YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLER ÜZERİNE BİR META SENTEZ ÇALIŞMASI S Akalın, A Kılıç Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 32 (3), 1013-1025, 2022 | 2 | 2022 |
| Türkçe Dersi Öğretmen Adaylarının Uzaktan Eğitim Öğretmenlik Uygulaması Sürecine İlişkin Görüşleri AK Samet Akalın, Şeyma Şahin Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 11 (2), 88-104, 2023 | | 2023 |
| Uzaktan Eğitimle Yürütülen Türkçe Ders Süreçlerindeki Problemlerin Belirlenmesi S Akalın, Ş Şahin, A Kılıç Ases V. International Educational Sciences Conference, Ordu (Tam Metin), 54-64, 2023 | | 2023 |
| 6. sınıf öğrencilerinin Türkçe dil bilgisi kazanımlarına ulaşma düzeyleri ile derse yönelik tutumlarının incelenmesi S Akalın, A Kuyumcu Vardar Düzce Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2017 | | 2017 |
| IDENTIFYING THE PROBLEMS IN TURKISH LESSON PROCESSES CONDUCTED THROUGH DISTANCE EDUCATION UZAKTAN EĞİTİMLE YÜRÜTÜLEN TÜRKÇE DERS SÜREÇLERİNDEKİ PROBLEMLERİN BELİRLENMESİ S AKALIN, Ş ŞAHİN, A KILIÇ | | |
Abdullah ADIGÜZELDüzce Üniversitesi在 duzce.edu.tr 的电子邮件经过验证
