Implementasi Nilai-Nilai Moral dan Agama Pada Anak Usia Dini R Ananda Jurnal Obsesi: Journal of Early Childhood Education 1 (1), 19-31, 2017 | 560 | 2017 |
Analisis kemampuan guru sekolah dasar dalam implementasi Pembelajaran Tematik Di SD R Ananda, F Fadhilaturrahmi Jurnal Basicedu 2 (2), 11-21, 2018 | 320 | 2018 |
Paradigma baru dalam kurikulum prototipe A Faiz, M Parhan, R Ananda Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 4 (1), 1544-1550, 2022 | 269 | 2022 |
Penggunaan media audio visual untuk meningkatkan hasil belajar pendidikan kewarganegaraan siswa kelas IV SD Negeri 016 Bangkinang Kota R Ananda Jurnal Basicedu 1 (1), 21-30, 2017 | 242 | 2017 |
Penerapan metode mind mapping untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa Sekolah Dasar R Ananda Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 1 (1), 1-10, 2019 | 143 | 2019 |
Persepsi guru sekolah dasar terhadap pembelajaran jarak jauh di masa pandemi covid 19 F Fadhilaturrahmi, R Ananda, S Yolanda Jurnal Basicedu 5 (3), 1683-1688, 2021 | 138 | 2021 |
Peningkatan kemampuan sosial emosional melalui permainan kolaboratif pada anak KB R Ananda, F Fadhilaturrahmi Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 2 (1), 20-26, 2018 | 137 | 2018 |
Penerapan pendekatan realistics mathematics education (RME) untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa sekolah dasar R Ananda Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika 2 (1), 125-133, 2018 | 136 | 2018 |
The effect of project-based learning through YouTube presentations on English learning outcomes in physics E Rozal, R Ananda, A Zb, M Fauziddin, F Sulman AL-Ishlah: Jurnal Pendidikan 13 (3), 1924-1933, 2021 | 131 | 2021 |
Dampak Pandemi Covid-19 terhadap Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar R Ananda, F Fadhilaturrahmi, I Hanafi Jurnal Basicedu 5 (3), 1689-1694, 2021 | 124 | 2021 |
Analisis Pemahaman Guru Terhadap Gaya Belajar Siswa di SDN 020 Ridan Permai D Hafizha, R Ananda, I Aprinawati Jurnal Review Pendidikan Dasar: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Hasil …, 2022 | 92 | 2022 |
Evaluasi Pembelajaran IPS Berbasis Taksonomi Bloom Dua Dimensi di Sekolah Dasar F Fadhilaturrahmi, R Ananda Jurnal Basicedu 1 (2), 12-21, 2018 | 69 | 2018 |
Kajian Literatur tentang Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika dengan Model Problem Based Learning pada Siswa Sekolah Dasar F Silvi, R Witarsa, R Ananda Jurnal Pendidikan Tambusai 4 (3), 3360-3368, 2020 | 57 | 2020 |
Peningkatan Pembelajaran PKn dengan Penerapan Metode Role-Playing Siswa Kelas II SDN 003 Bangkinang Kota R Ananda Jurnal Basicedu 2 (1), 33-42, 2018 | 51 | 2018 |
Penerapan Pendekatan Problem Solving untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas IV SD R Ananda Jurnal Sekolah 1 (2), 66-75, 2017 | 47 | 2017 |
Distance Learning With STEAM Approaches: is the Effect on the Cognitive Domain? A Zb, D Novalian, R Ananda, M Habibi, F Sulman Jurnal Educative: Journal of Educational Studies 6 (2), 128-139, 2021 | 46 | 2021 |
Strategi Guru Membantu Siswa dalam Melakukan Penyesuaian Sikap: Studi pada Siswa Tahun Pertama Sekolah Dasar Pedesaan S Ghufron, A Rulyansah, R Ananda, F Fadhilaturrahmi Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 6 (4), 3524-3536, 2022 | 43 | 2022 |
Analisis Kebiasaan Belajar Siswa Berprestasi di SD Negeri 013 Muara Jalai N Nurfadila, R Ananda, I Aprinawati Jurnal Review Pendidikan Dasar: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Hasil …, 2021 | 38 | 2021 |
Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Materi Operasi Pengurangan Bilangan Cacah dengan Menggunakan Blok Dienes Siswa Kelas I SDN 016 Bangkinang Kota R Ananda Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika 1 (1), 11-11, 2017 | 37 | 2017 |
Pengembangan Model TPACK untuk Menunjang Kompetensi Profesional pada Guru Sekolah Dasar R Ananda, AR Rani, F Fadhilaturrahmi Jurnal Basicedu 6 (5), 9064-9069, 2022 | 35 | 2022 |