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| Aportes para la construcción de un modelo conceptual para el diseño, evaluación e investigación en educación virtual. M Requena Revista Archivos de Ciencias de la Educación 9 (9), 1-9, 2015 | 1 | 2015 |
| Autorregulación del aprendizaje: andamiaje a la etapa del desempeño en foros virtuales de un programa universitario de modalidad mixta MAR Arellano EDUCACION, FORMACION E INVESTIGACION EFI-DGES, 38, 0 | 1 | |
Ricardo MedelAdjunct Professor, Universidad Tecnologica Nacional Facultad Regional Cordoba在 frc.utn.edu.ar 的电子邮件经过验证
Ricardo MedelAdjunct Professor, Universidad Tecnologica Nacional Facultad Regional Cordoba在 frc.utn.edu.ar 的电子邮件经过验证
Edgar Fabián Torres-HernándezProfesor, Universidad de Guanajuato在 ugto.mx 的电子邮件经过验证