| Efektivitas guided discovery menggunakan pendekatan kontekstual ditinjau dari kemampuan berpikir kritis, prestasi, dan self-efficacy I Agus Jurnal Riset Pendidikan Matematika 6 (2), 120-132, 2019 | 45 | 2019 |
| HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA SISWA I Agus Jurnal Pendidikan Dasar Dan Menengah (Dikdasmen), 11-20, 2021 | 31* | 2021 |
| Kemampuan berpikir kritis matematika siswa: Studi pada siswa SMPN Satu Atap I Agus, AN Purnama Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia 7 (1), 65-74, 2022 | 23 | 2022 |
| The responses of Mathematics pre-service teachers toward online lectures in the Covid-19 era I Agus, A La Hadi Edumatika: Jurnal Riset Pendidikan Matematika 3 (2), 113-119, 2020 | 12 | 2020 |
| Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar I Agus, E Lusyana Deepublish, 2023 | 9 | 2023 |
| Efektifkah perkuliahan daring pada statistika pendidikan di era pandemik covid-19? I Agus, MS Sangila, F Riansyah Ekspose: Jurnal Penelitian Hukum dan Pendidikan 20 (1), 1174-1181, 2021 | 9 | 2021 |
| Eksplorasi kemampuan berpikir kritis matematika berdasarkan keyakinan (belief) siswa I Agus, AN Purnama Jurnal Tadris Matematika 5 (1), 17-28, 2022 | 6 | 2022 |
| Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantu Aplikasi Geogebra Terhadap Pemahaman Konsep Siswa E Elvianti, SA Safaria, I Agus, D Dedyerianto, A La Hadi Math Educa Journal 7 (2), 111-120, 2023 | 5 | 2023 |
| Pelaksanaan Pembelajaran Daring pada Masa Pandemi Covid-19 di SDN 92 Kendari I Indari, J La Fua, R Raehang, M Ilham, I Agus Diniyah: Jurnal Pendidikan Dasar 2 (2), 31, 2021 | 5 | 2021 |
| Peningkatan hasil belajar matematika siswa menggunakan model pembelajaran berbasis masalah berbantuan multimedia interaktif T Patih, H Halistin, MS Sangila, I Agus, D Dedyerianto, A La Hadi, N Aini, ... Al-TA'DIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan 13 (2), 65-77, 2020 | 5 | 2020 |
| Empathy and Criminal Behaviour of Aggressors at Detention Centre of Kendari, Indonesia FB Awad, M Saleh, ATA Putra, D Atikah, I Agus, IS Wekke Psychol. Soc. Educ 58, 918-923, 2021 | 4 | 2021 |
| Pembelajaran Tatap Muka Terbatas pada Siswa MIN di Era Covid-19: Respon Orang Tua Siswa I Agus, NI Rasid AR-RIAYAH: Jurnal Pendidikan Dasar 6 (1), 1-16, 2022 | 3 | 2022 |
| Kemampuan komunikasi matematis siswa: studi dengan konteks kearifan lokal I Agus, SA Safaria, TK Lestari, S Samsinar AKSIOMA: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 13 (3), 354-362, 2022 | 2 | 2022 |
| Meningkatkan Hasil Belajar Matematika melalui Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) Berbasis Media Manipulatif P Damayanti, MS Sangila, I Agus Diniyah: Jurnal Pendidikan Dasar 2 (1), 14-19, 2021 | 2 | 2021 |
| The Effectiveness of The Guided Discovery Learning (GDL) Method Using a Contextual Approach Reviewed from Mathematical Critical Thinking Ability of Senior High School in Muna … I Agus, F Fitriani Matematika dan Pembelajaran 7 (1), 22-34, 2019 | 2 | 2019 |
| Fuzzy Decision Making with Mamdani Method and Its Aplication for Selection of Used Car in Sleman Yogyakarta AM Abadi ICRIEMS, 0 | 2 | |
| Pengaruh Gaya Mengajar Guru Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas Tinggi Sekolah Dasar H Hartati, A Kadir, I Agus Diniyah: Jurnal Pendidikan Dasar 4 (1), 1-19, 2023 | 1 | 2023 |
| Pengaruh Penerapan Pendekatan RME Terintegrasi Nilai-Nilai Kearifan Lokal Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa S Samsinar, I Agus, SA Safaria, D Dedyerianto, H Halistin Math Educa Journal 6 (2), 142-150, 2022 | 1 | 2022 |
| PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN JARAK JAUH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SD NEGERI 5 RANOMEETO, KAB. KONAWE SELATAN M Ilham, I Agus, SF Kadir, Y Nursagita Primary: Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Dasar 14 (1), 1-14, 2022 | 1 | 2022 |
| Adjusting Assessment Techniques During the Covid-19 Pandemic ATA Putra, L Hewi, AAD Alkahar, S Sufiani, I Agus KnE Social Sciences, 357-367, 2022 | 1 | 2022 |
Muhammad Syarwa SangilaIAIN Kendari在 iainkendari.ac.id 的电子邮件经过验证
