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| Entre Luces y Sombras. Percepciones de los exiliados argentinos sobre el estado de Civilización y Progreso en Chile a mediados del siglo XIX JA Martínez, CS Irribarra Encrucijada Americana 13 (1), 5-19, 2021 | 2 | 2021 |
| Analysis of the virtualized teaching in a context of pandemic C Sepúlveda-Irribarra, A Villegas-Dianta, I Alcorta-Ramírez Eagora Science, 2022 | 1 | 2022 |
| Aportes recientes de la metodología de Webquest en el aprendizaje en educación universitaria CAV Dianta, CA Sepúlveda-Irribarra, IA Ramírez Revista Educación las Américas 12 (2), 2022 | 1 | 2022 |
| Teaching practices with working adults in the pedagogical careers from an andragogical perspective A Villegas-Dianta, C Sepúlveda-Irribarra, I Alcorta-Ramírez Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación 8 (33), 636-649, 2024 | | 2024 |
| Práticas de ensino com adultos que trabalham em carreiras pedagógicas a partir de uma perspectiva andragógica. A Villegas-Dianta, C Sepúlveda-Irribarra, I Alcorta-Ramírez Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación 8 (33), 636-649, 2024 | | 2024 |
| Creación de cuentos digitales con apoyo de Inteligencia Artificial AV Dianta, CS Irribarra Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología …, 2024 | | 2024 |
| Design de cápsulas digitais por alunos professores de acordo com o modelo ADDIE e a metodologia A+ S AV Dianta, C Sepúlveda-Irribarra, A Castillo-Paredes, K Núñez-Valdés Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación 8 (32), 22-33, 2024 | | 2024 |
| Design of digital capsules by student teachers under ADDIE model and A+ S methodology AV Dianta, C Sepúlveda-Irribarra, A Castillo-Paredes, K Núñez-Valdés Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación 8 (32), 22-33, 2024 | | 2024 |
| Diseño de cápsulas digitales por estudiantes de pedagogía bajo modelo ADDIE y metodología A+ S AV Dianta, C Sepúlveda-Irribarra, A Castillo-Paredes, K Núñez-Valdés Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación 8 (32), 22-33, 2024 | | 2024 |
| Creación de cuentos digitales con apoyo de Inteligencia Artificial A Villegas Dianta, C Sepúlveda-Irribarra TE & ET, 2024 | | 2024 |
| Prácticas docentes con adultos trabajadores en las carreras de pedagogía desde la perspectiva andragógica AV Dianta, C Sepúlveda- Irribarra, IA Ramírez Horizontes Revista de investigación en Ciencias de la Educación 8 (33), 636-649, 2024 | | 2024 |
| Por qué se produce deserción escolar (y cómo evitarla) AVD Cristian Sepúlveda-Irribarra CIPER CHILE, 2023 | | 2023 |
| Pedagogical practices based on didactic analysis and complex thinking. A proposal for an observation record C Sepúlveda-Irribarra Revista Innovaciones Educativas 25 (39), 222-242, 2023 | | 2023 |
| Prácticas pedagógicas basadas en el análisis didáctico y el pensamiento complejo. Una propuesta de registro de observación C Sepúlveda-Irribarra Revista Innovaciones Educativas 25 (39), 222-242, 2023 | | 2023 |
| Integración de ChatGPT en la Planificación Didáctica: Percepciones y Valoraciones de Estudiantes de Educación Diferencial C Sepúlveda-Irribarra Congreso de Docencia en Educación Superior CODES 5, 2023 | | 2023 |
| Lo tradicional, lo formal y lo alternativo en la educación chilena: un acercamiento epistemológico C Sepúlveda-Irribarra Fides et Ratio 26 (26), ág. 129-155, 2023 | | 2023 |
| The traditional, the formal, and the alternative in chilean education: an epistemological approach C Sepúlveda-Irribarra Fides et Ratio-Revista de Difusión cultural y científica de la Universidad …, 2023 | | 2023 |
| Proposal to evaluate initial academic literacy at the university level M Cabrera-Pommiez, C Jorquera Universidad de Chile, 2023 | | 2023 |
| Aportes recientes de la metodología de Webquest en el aprendizaje en educación universitaria IAR Cristian Adrian Villegas Dianta, Cristián Alexis Sepúlveda-Irribarra Revista de educación las Américas 12 (2), 2023 | | 2023 |
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