| Formação permanente do professorado: novas tendências F Imbernón Cortez Editora, 2022 | 1273 | 2022 |
| A construção social do conceito de infância: algumas interlocuções históricas e sociológicas CT NASCIMENTO, VR Brancher, VF OLIVEIRA Revista Contexto & Educação 23 (79), 47-63, 2008 | 122 | 2008 |
| A Construção Social do Conceito de Infância: uma tentativa de reconstrução historiográfica Social Construction of the Childhood Concept: an attempt for historiography … CT do Nascimento, VR Brancher, VF de Oliveira Revista Linhas 9 (1), 2008 | 43 | 2008 |
| Altas Habilidades Superdotação VR Brancher Paco Editorial, 2011 | 16 | 2011 |
| Formação permanente do professorado: novas tendências TP Cogo, VR Brancher, JB Cardoso Revista Insignare Scientia-RIS 2 (2), 286-291, 2019 | 14 | 2019 |
| O papel da ludicidade no processo de aprendizagem infantil D Scholze, VR Brancher, CT do Nascimento Revista da Faculdade de Educação 8 (2), 69-82, 2007 | 14 | 2007 |
| O lúdico na aprendizagem infantil VR Brancher, N Chenet, VF de Oliveira Revista Educação Especial, 1-4, 2006 | 14 | 2006 |
| Jogos matemáticos: algumas reflexões sobre os processos de ensino e aprendizagem CCB Ascoli, VR Brancher Acedido em 17, 2006 | 13 | 2006 |
| simbolização da docência: entre imaginários e saberes na defesa do protagonismo dos professores VR Brancher, VF Oliveira Formação de professores em Tempos de Incerteza: Imaginários, Narrativas e …, 2017 | 10 | 2017 |
| Inclusão e diversidade: repensando saberes e fazeres na educação profissional, técnica e tecnológica VR Brancher Paco Editorial, 2016 | 8 | 2016 |
| Formação do professor: algumas reflexões coletivas VR Brancher, EH Baptista, MS Maraschin, VJS da Conceição Educere et Educare, 63-75, 2007 | 8 | 2007 |
| Formação de professores em tempos de incertezas: Imaginários, Narrativas e Processos autoformadores VR BRANCHER, VF OLIVEIRA Jundiaí: Paco Editorial, 2017 | 7 | 2017 |
| Formação, Saberes e Representações VR Brancher Paco Editorial, 2016 | 7 | 2016 |
| Saber ser, saber fazer: a formação de professores num complexo processo de conhecimento de si MMG Benini, VR Brancher, VF de Oliveira São Leopoldo: Unisinos, 2005 | 7 | 2005 |
| Dos saberes disciplinares aos saberes pedagógicos: desafios de iniciação à docência de estagiários em Ciências Biológicas KCD Marques, LCB de Tolentino Neto, VR Brancher Revista de Educação, Ciências e Matemática 9 (3), 2019 | 6 | 2019 |
| Altas habilidades/superdotação: diferentes conceitos e abordagens VR Brancher Universidade Federal de Santa Maria, 2008 | 6 | 2008 |
| Indicadores de aceitação e rejeição social em um grupo de professores em formação: a face oculta do preconceito VR Brancher, CT do Nascimento, VF de Oliveira Educação Unisinos 12 (1), 42-47, 2008 | 6 | 2008 |
| Cultura infantil: problematizando a ludicidade e o ser criança hoje VR BRANCHER XIX ENDIPE, Anais do... Por to Alegre, 12, 2008 | 6 | 2008 |
| Metodologia (s) da pesquisa em educação profissional e tecnológica: dilemas e provocações contemporâneas VR Brancher, LD Canterle, FC Machado Curitiba: Brasil Publishing, 2019 | 5 | 2019 |
| A formação do professor na sala de aula: atitude frente à pessoa com deficiência FNG de Oliveira, VR Brancher, SL da Silva, JB Piovesan Revista Educação, Artes e Inclusão 15 (4), 230-250, 2019 | 5 | 2019 |
Mariglei Severo MaraschinProfessora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Colégio Técnico Industrial de Santa Maria在 ctism.ufsm.br 的电子邮件经过验证
