关注
Riyanti Nurdiana
Riyanti Nurdiana
Dosen Pendidikan Matematika Universitas Nahdlatul Ulama Kalbar
在 unukalbar.ac.id 的电子邮件经过验证 - 首页
标题
引用次数
引用次数
年份
Pengembangan Kemampuan Representasi Matematis untuk Meningkatkan Number Sense Siswa melalui Soal Berbasis Open Ended
R Nurdiana, SN Asmah
Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 3 (3), 738-748, 2021
102021
Development of TIMSS model test to measure the number sense ability of junior high school students
R Nurdiana
Journal of Education, Teaching and Learning 3 (2), 361-366, 2018
52018
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Matematika Realistik Siswa Kelas Vb SD Negeri 2 Sungai Raya
L Muliana, R Nurdiana, MA Nurcahyo
Jurnal Edukasi 1 (1), 53-62, 2023
42023
PENGEMBANGAN BLOK ALJABAR BERBASIS KEBUDAYAAN LOKAL UNTUK PENGENALAN KONSEP ALJABAR KELAS VII
N Hidayati, SN Asmah, R Nurdiana
Jurnal Ilmiah Matematika Realistik 4 (2), 252-259, 2023
32023
Media Pembelajaran Tabak berbasis Etnomatematika pada Materi Bangun Datar untuk Siswa kelas 4 SD
A Maulana, RA Fatmawati, R Nurdiana
Jurnal Edukasi 1 (1), 80-92, 2023
32023
Analisis kemampuan representasi matematis pada bangun datar melalui media tangram
R Nurdiana, M Novianti
Laplace: Jurnal Pendidikan Matematika 6 (1), 258-268, 2023
22023
GAME EDUKASI MATEMATIKA “Tang Mane Bakoel Saprahan” DENGAN KONTEKS KEARIFAN LOKAL MELAYU KALIMANTAN BARAT
R Nurdiana, SN Asmah
JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia) 7 (1), 1-6, 2022
22022
Pengaplikasian “Joyful Learning” pada Pembelajaran Matematika
DI Purwaningsih, R Nurdiana, SN Asmah, D Kurniawati
Kapuas 1 (2), 131-136, 2021
22021
Pengembangan Modul Berbasis Quantum Teaching Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas II Sekolah Dasar
RN Pahlevi, RA Fatmawati, R Nurdiana
ULIL ALBAB: Jurnal Ilmiah Multidisiplin 3 (6), 286-299, 2024
12024
Analisis Kesulitan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Himpunan di Kelas VII Mts Negeri 3 Mempawah
I Ismail, SN Asmah, R Nurdiana
ARMADA: Jurnal Penelitian Multidisiplin 2 (4), 282-294, 2024
12024
Pengaruh Kartu Bangun Ruang Berbasis Augment Reality (AR) Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Kelas VIII
AW Kelen, SN Asmah, R Nurdiana
ULIL ALBAB: Jurnal Ilmiah Multidisiplin 3 (3), 374-380, 2024
12024
Workshop Pembuatan Modul Ajar Berdiferensiasi Kurikulum Merdeka
R Nurdiana, M Novianti, SN Asmah, S Suriyana
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa 1 (11), 2676-2679, 2024
12024
ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA DALAM MATA KULIAH PEMODELAN MATEMATIKA
S Suriyana, R Nurdiana, SN Asmah
Bestari: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan 5 (2), 197-206, 2024
2024
Pengaruh Penggunaan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Siswa Sekolah Dasar
I Zu Asfitasari, D Setyowati, R Nurdiana
Jurnal Edukasi 2 (5), 259-272, 2024
2024
EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN MEDIA BERMUATAN ETNOMATEMATIKA PADA MATERI BANGUN DATAR
I Maulana, SN Asmah, R Nurdiana
Jurnal Ilmiah Kajian Multidisipliner 8 (9), 2024
2024
Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Materi Satuan Berat Kelas 2 SDN 51 Sungai Raya
D Haryanti, RA Fatmawati, R Nurdiana
ULIL ALBAB: Jurnal Ilmiah Multidisiplin 3 (6), 192-200, 2024
2024
MATHEMATICS CONFIDENCE CAN BE IMPROVED THROUGH NUMERACY REINFORCEMENT
SN Asmah, R Nurdiana, RA Fatmawati
PROCEEDING AL GHAZALI International Conference 2, 388-392, 2024
2024
Analisis Penggunaan LKPD Bermuatan STEM pada Hasil Belajar Konsep IPA Peserta Didik Kelas IV
KT Kobatania, R Nurdiana, MA Nurcahyo
Jurnal Edukasi 1 (3), 247-254, 2023
2023
PENGARUH PENGGUNAAN GADGET TERHADAP KONSENTRASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA SMA AL-ISHLAH
M Hasib
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran 1 (1), 134-150, 2023
2023
Pendampingan Pengembangan Pembelajaran Guru Melalui Project Based Learning Berbasis Kebudayaan Lokal di MTs Al Mustaqim 1 Kubu Raya Provinsi Kalimantan Barat
M Novianti, R Nurdiana, S Suriyana, SN Asmah, DI Purwaningsih, ...
Jurnal Inovasi Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat 3 (1), 399-406, 2023
2023
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20