| Educational design as conversation: A conversation analytical perspective on teacher dialogue JF van Kruiningen Teaching and Teacher Education 29, 110-121, 2013 | 46 | 2013 |
| Onderwijsontwerp als conversatie J van Kruiningen Probleemoplossing in interprofessioneel overleg, 2010 | 33 | 2010 |
| Creating a Basis for a Faculty-Oriented Writing Programme: Approaches, Opportunities and Pitfalls in the Academic Writing Project in Groningen F Kramer, J van Kruiningen, H Padmos Teaching academic writing in European higher education, 185-194, 2003 | 17 | 2003 |
| Context in Writing Process Research: An exploratory analysis of context characteristics in writing process research in educational and workplace settings CM de Glopper, JF van Kruiningen COWR (Conference on Writing Research) of the EARLI (European Associtation …, 2014 | 9 | 2014 |
| Academische geletterdheid van studenten in het hoger onderwijs K de Glopper, J van Kruiningen, C Jansen Tijdschrift voor taalbeheersing 37 (2), 117-125, 2015 | 8 | 2015 |
| Onderwijsontwerp als conversatie: probleemoplossing in interprofessioneel overleg JF van Kruiningen | 7 | 2010 |
| Moeilijker, langer, serieuzer: Reflecties van eerstejaarsstudenten over schrijven in een academische setting F Kramer, J van Kruiningen Tijdschrift voor taalbeheersing 37 (2), 187-216, 2015 | 5 | 2015 |
| Het Communicatieve-Vaardigheden-Project: Over ecologie,'chaos' en interactie in universitaire onderwijsvernieuwing JF van Kruiningen Toegepaste Taalwetenschap in Artikelen 72 (1), 55-65, 2004 | 3 | 2004 |
| Towards a writing programme for the Faculty of arts, University of Groningen: Exploring the possibilities of a faculty-wide writing programme within a pluriform academic world I Visser, JF van Kruiningen, F Kramer, RIA Nip Schlüsselkompetenz Schreiben. Konzepte, Methoden, Projekte für …, 1999 | 3 | 1999 |
| Communicatieve vaardigheden in universitaire curricula AE Kam, J van Kruiningen Onderzoek van Onderwijs 36 (1), 10-15, 2007 | 2 | 2007 |
| Samenhangend lees-en schrijfonderwijs in het schoolvak Nederlands: Een bespreking van onderzoek naar effecten en didactiek van samenhangend lees-en schrijfonderwijs in het … M Vis, A van Gelderen, C de Glopper, J van Kruiningen Pedagogische Studiën 98 (1), 94-111, 2021 | 1 | 2021 |
| Opvattingen van mbo-docenten over beroepsgerichte taal-en communicatie-eisen en de aansluiting op een dynamische arbeidsmarkt A Bruin, J van Kruiningen, K de Glopper, A van der Meijden, ... Tijdschrift voor Taalbeheersing 41 (1), 19-32, 2019 | 1 | 2019 |
| Writing about professional writing: Students' metacognitive awareness with regard to professional writing tasks J van Kruiningen, R de Boer Internationales PROWITEC-Symposium Schreiben im Übergang–Übergänge gestalten …, 2017 | 1 | 2017 |
| Hoofdschudden over spelfouten of werken aan academische geletterdheid. J van Kruiningen, K de Glopper, CJM Jansen, F Kramer Neerlandistiek: online tijdschrift voor taal-en letterkunde, 2016 | 1 | 2016 |
| Collaboratief redeneren in gezamenlijke beurtconstructies JF van Kruiningen Studies in Taalbeheersing, 245-256, 2013 | 1 | 2013 |
| “Maar je wilt ook een zo hoog mogelijk cijfer”. De oriëntaties van studenten op professionele schrijftaken J van Kruiningen Zevenentwintigste conferentie'Het Schoolvak Nederlands', 171-176, 2013 | 1 | 2013 |
| Gesprekken in het onderwijs: Bijdragen over onderzoek naar interactie en leren voor Jan Berenst CM de Glopper, MN Gosen, JF van Kruiningen Eburon, 2012 | 1 | 2012 |
| Studenttutoren adviseren studentschrijvers. Ervaringen met een Amerikaans systeem op een Nederlandse universiteit NJ Borst, JF van Kruiningen, MA van der Werff MOER 2, 42-48, 2005 | 1 | 2005 |
| Vakgeïntegreerde communicatieve vaardigheden: terrein van vakdocenten of communicatiespecialisten? JF van Kruiningen Kennis ontwikkelen. 22e landelijke dag studievaardigheden, 187-202, 2003 | 1 | 2003 |
| A literature review on interconnected reading and writing instruction M Vis, A van Gelderen, K de Glopper, JF van Kruiningen PEDAGOGISCHE STUDIEN 98 (1), 94-111, 2021 | | 2021 |
