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| Is refugee education indeed educational? The Freirean perspective to refugee education beyond humanitarian, rights, or development rationale SS Yeo, SS Yoo Educational Philosophy and Theory 54 (13), 2203-2213, 2022 | 11 | 2022 |
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| Development as education for social justice SS Yoo, R Mosrur, E Lee, DT Andrea Asia Pacific Education Review 20, 259-272, 2019 | 7 | 2019 |
| 비판적 담론 분석을 통한 혁신학교 언론보도 비교연구: 조선일보와 한겨레신문을 중심으로: 조선일보와 한겨레신문을 중심으로 유성상， 권순정 교육과학연구 47 (3), 67-97, 2016 | 7 | 2016 |
| 확산이론 (Theory of diffusion) 에 근거한 혁신학교 확산 의미 탐색: 경기도 S 시 혁신학교 질적 사례 연구 권순정， 유주영， 유성상 교육정치학연구 23 (2), 153-180, 2016 | 7 | 2016 |
| Critical issues of teachers’ roles and pre-service teacher education in global society SS Yoo Journal of Educational Research Institute17 (1), 19-41, 2015 | 6 | 2015 |
| 학생인권 담론과 주요 쟁점 분석 유성상 교육정치학연구 18 (2), 235-257, 2011 | 6 | 2011 |
| 한국의 기초교육분야 개발협력 현황과 정책개선을 위한 과제탐색 유성상 교육실천연구 9 (1), 227-249, 2010 | 6 | 2010 |
| 교육훈련 국제개발협력 선진화 전략 (II): 국제개발협력 전문인력 양성 김철희 | 6 | 2010 |
| 두레마을의 형성과 교육 유성상 서울대학교 대학원, 2000 | 6 | 2000 |
| Cultural disequilibrium: struggles and strategies in intercultural settings in the case of exchange teachers invited to Korea SS Yeo, SS Yoo Multicultural Education Review 11 (2), 96-113, 2019 | 5 | 2019 |
| Amartya Sen 의 토대역량 접근과 교육개발협력에의 적용 가능성 탐색 유성상， 이은혜 SNU Journal of Education Research 25 (1), 119-143, 2016 | 5 | 2016 |
| In-service education and training for teachers in Korea and the role of the private sector from 1945 to 1970s SS Yoo, JM Lee The Asia-Pacific Education Researcher 23, 413-424, 2014 | 5 | 2014 |
