Uma experiência no ensino de pensamento computacional para alunos do ensino fundamental P Schoeffel, P Moser, G Varela, L Durigon, GC de Albuquerque, ... Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação 4 (1 …, 2015 | 27 | 2015 |
Impact of pre-university factors on the motivation and performance of undergraduate students in software engineering P Schoeffel, RS Wazlawick, V Ramos 2017 IEEE 30th Conference on Software Engineering Education and Training …, 2017 | 14 | 2017 |
Factors of influence in software process improvement: A comparative survey between micro and small enterprises (MSE) and medium and large enterprises (MLE) P Schoeffel, FBV Benitti IEEE Latin America Transactions 10 (2), 1634-1643, 2012 | 13 | 2012 |
Pizzamia: dinâmica vivencial para apoio ao ensino de gerenciamento de projetos baseado no PMBOK P Schoeffel Anais do XXII Workshop sobre Educação em Computação, 30-39, 2014 | 12 | 2014 |
Testando a diversão em um jogo sério para o aprendizado introdutório de programação A Vahldick, A Mendes, MJ Marcelino, M Hogenn, P Schoeffel Workshop sobre Educação em Computação (WEI), 41-50, 2015 | 10 | 2015 |
Motivation and engagement factors of undergraduate students in computing: A systematic mapping study P Schoeffel, RS Wazlawick, VFC Ramos 2018 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 1-5, 2018 | 8 | 2018 |
Um método de alocação para o problema de reservas de sala de aula MC Lopes, P Schoeffel II Congresso Brasileiro de Computação, 2002 | 7 | 2002 |
Virtual reality applications in software engineering education: A systematic review GV de Andrade, ALC Gomes, FR Hoinoski, MG Ferreira, P Schoeffel, ... arXiv preprint arXiv:2204.12008, 2022 | 6 | 2022 |
Panorama atual do social commerce no Brasil M de Souza, P Schoeffel Revista Brasileira de Contabilidade e Gestão 2 (4), 161-164, 2013 | 5 | 2013 |
Influential factors in software process improvement: a survey comparing" Micro and Small Enterprises"(MSE) and" Medium and Large Enterprises"(MLE) P Schoeffel, FBV Benitti IEEE Latin America Transactions 10 (2), 1634-1643, 2012 | 5 | 2012 |
Xp enigma-um jogo educacional não digital para apoio ao ensino de métodos ágeis: Uma análise temporal da motivação e aprendizagem P Schoeffel Anais do Simpósio Brasileiro de Educação em Computação, 152-161, 2021 | 4 | 2021 |
A method to predict at-risk students in introductory computing courses based on motivation P Schoeffel, VFC Ramos, RS Wazlawick Anais dos Workshops do IX Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 41-41, 2020 | 4 | 2020 |
Using multiple active teaching-learning approaches in software project management: A longitudinal analysis of students’ motivation and learning P Schoeffel, RS Wazlawick, VFC Ramos 2018 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 1-9, 2018 | 4 | 2018 |
Mão na Massa: Dinâmica Vivencial para Apoio ao Ensino de Gerenciamento de Projetos de Software P Schoeffel, RS Wazlawick Anais do XXIV Workshop sobre Educação em Computação, 2215-2224, 2016 | 4 | 2016 |
Comparação de Ferramentas BPMN para Modelagem e Execução do Processo de Desenvolvimento de Software J Schwarzrock, OOB Junior, GM Varela, P Schoeffel Anais SULCOMP 8, 2016 | 4 | 2016 |
Metodologia de Ensino de Padrões de Projeto Baseado no Modelo 4C/ID A Vahldick, P Schoeffel, P Moser Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação 8 (1 …, 2019 | 3 | 2019 |
Identification of Pre-University Factors that Affect the Initial Motivation of Students in Computing Programs: A multi-institutional case study P Schoeffel, RS Wazlawick, VFC Ramos, A Vahldick, M de Souza 2018 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 1-8, 2018 | 3 | 2018 |
Um experimento do uso de coding dojo na aprendizagem de programação orientada a objetos P Schoeffel, DF Rosa, RS Waslawick iSys-Brazilian Journal of Information Systems 9 (2), 2016 | 3 | 2016 |
Jogo didático para o ensino de cálculo de contingência em gerência de riscos M de Souza, P Schoeffel Anais do Computer on the Beach 5, 392-394, 2014 | 3 | 2014 |
Jogo de Tabuleiro para apoio ao Ensino de Gerenciamento de Projetos baseado no Guia PMBOK MJ Ambrósio, P Schoeffel Trabalho de Conclusão de Curso. UDESC–Universidade do estado de Santa Catarina, 2014 | 3 | 2014 |