| La enseñanza de la lengua indígena y el desarrollo de la interculturalidad en las horas de clases de lengua nativa como L1 y L2 en el Perú MAL Cueva, DLC Sánchez, EMY Gonzales, AMG Liza Boletín de la Academia Peruana de la Lengua, 179-203, 2020 | 35 | 2020 |
| Migración y redes sociales: discursos sobre la ayuda social hacia los migrantes venezolanos en contexto de pandemia por los usuarios peruanos en Twitter EM Yalta Gonzales, MA Robles Muñoz Conexión, 87-110, 2021 | 12 | 2021 |
| Repertorios interpretativos del comerciante informal venezolano en la red social Twitter EM Yalta Gonzales, MA Robles Muñoz, MA Lovón Cueva Desde el Sur 13 (3), 2021 | 11 | 2021 |
| La Independencia del Perú en el diario Gaceta del Gobierno de Lima Independiente: un análisis desde el Enfoque Histórico del Discurso MAL Cueva, EMY Gonzales, MAR Muñoz Revista Latinoamericana de Estudios Del Discurso 22 (2), 132-151, 2022 | 6 | 2022 |
| Discursos sobre la educación de migrantes venezolanos en el Perú: entre la inclusión y la exclusión a estudiar E Yalta, M Lovón Universidade de Brasília. Núcleo de Estudos de Linguagem e Sociedade (NELiS), 2023 | 3 | 2023 |
| Estudio de las plantas medicinales del pueblo yanesha desde un enfoque de la lingüística cultural EMY Gonzales, MAR Muñoz, SE Cubas, AGS Apolaya, ÓEC Sánchez Tierra nuestra 14 (2), 24-32, 2020 | 2 | 2020 |
| Dequeísmo y queísmo en los estudiantes de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos de Lima Perú M Robles-Muñoz, E Yalta, M Lovón Letras (Lima) 94 (139), 78-96, 2023 | 1 | 2023 |
| Training transfer in continuing education activities related to ISO's management system standards. A case study in the Peruvian context MA Puertas, E Yalta, JC Flores-Molina Cogent Education 11 (1), 2406138, 2024 | | 2024 |
| Actitudes lingüísticas hacia el inglés y chino mandarín como segunda lengua en hablantes nativos del español en Lima Metropolitana E Yalta, ADPM Liza, MR Muñoz Lengua y migración 1 (16), 127-160, 2024 | | 2024 |
| Repertorios interpretativos y recursos lingüísticos en la construcción discursiva del comerciante informal en el Perú durante el aislamiento social obligatorio 2020 EMY GONZALES Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2023 | | 2023 |
| Estudio sociolingüístico de los tiempos verbales pretérito perfecto simple y pretérito pluscuamperfecto en modo indicativo en los estudiantes universitarios EY Gonzales, MR Muñoz PLURIVERSIDAD, 145-159, 2021 | | 2021 |
Mirella Robles-Muñoz在 unmsm.edu.pe 的电子邮件经过验证
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Marco Lovón (ORCID: 0000-0002-918...Universidad Nacional Mayor de San Marcos在 unmsm.edu.pe 的电子邮件经过验证