Liderazgo y educación J Argos, P Ezquerra Editorial de la Universidad de Cantabria, 2013 | 177 | 2013 |
Procesos de escucha y participación de los niños en el marco de la educación infantil: Una revisión de la investigación A Castro, P Ezquerra, J Argos Educación xx1 19 (2), 105-126, 2016 | 103 | 2016 |
La mirada infantil sobre el proceso de transición escolar desde la etapa de educación infantil a la de educación primaria A Castro, J Argos, P Ezquerra Perfiles educativos 37 (148), 34-49, 2015 | 92 | 2015 |
Escuchando la voz de la infancia en los procesos de cambio e investigación educativos. Aproximación al estudio de las transiciones entre las etapas de educación infantil y … JA González, MPE Muñoz, AC Zubizarreta Revista Iberoamericana de Educación 54 (5), 1-18, 2011 | 90 | 2011 |
La transición entre la Escuela de Educación Infantil y la de Educación Primaria: perspectivas de niños, familias y profesorado A Castro, P Ezquerra, J Argos Revista española de pedagogía, 537-552, 2012 | 74 | 2012 |
El acceso y la entrada del estudiante a la universidad: Situación y propuestas de mejora facilitadoras del tránsito MM Lorenzo Moledo, J Argos, J Hernández García, J Vera Vila Educación XX1: revista de la Facultad de Educación, 2014 | 68 | 2014 |
Educación infantil: Contenidos, procesos y experiencias MCS Hernández, JA González Narcea Ediciones, 1998 | 61 | 1998 |
Metáforas de la transición: la relación entre la escuela infantil y la escuela primaria y la perspectiva de futuros docentes de educación infantil JA González, MPE Muñoz, AC Zubizarreta Educación XX1 14 (1), 135-156, 2011 | 44 | 2011 |
Profundizando en la transición entre educación infantil y educación primaria: la perspectiva de familias y profesorado A Castro Zubizarreta, P Ezquerra Muñoz, J Argos González Ediciones Universidad de Salamanca (España), 2018 | 43 | 2018 |
Perfiles de estilos de aprendizaje de los estudiantes universitarios y metodologías docentes LS Blanco, J Argos, MPE Muñoz, JMO Sierra, AC Zubizarreta Bordón: Revista de pedagogía 63 (2), 41-52, 2011 | 39 | 2011 |
La evaluación de los aprendizajes de los estudiantes en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES): sus prácticas, preferencias y evolución J Argos, MPE Muñoz, JMO Sierra, LS Blanco, AC Zubizarreta EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and …, 2013 | 27 | 2013 |
Principios del currículum: IV jornadas de teorías e instituciones educativas contemporáneas MP Ezquerra, JA González Ed. Universidad de Cantabria, 1999 | 23 | 1999 |
Lo que creemos no es siempre lo que hacemos: los educadores infantiles y la organización del espacio mediante rincones. MP Ezquerra Muñoz, J Argos González International Journal of Early Childhood 40 (1), 53-63, 2008 | 20 | 2008 |
La implantación de las titulaciones de Grado de los estudios de Educación: algunas reflexiones y constataciones desde las miradas de docentes y estudiantes JM Osoro, J Argos, L Salvador, P Ezquerra, A Castro Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 14 (4 …, 2011 | 19 | 2011 |
Entornos hipertextuales y educación MP Ezquerra Muñoz, J Argos González Teoría de la Educación: Educación y Cultura en la Sociedad de la Información, 2013 | 17 | 2013 |
La transición entre Educación Infantil y Educación Primaria JA González La Muralla, 2019 | 16 | 2019 |
Universities and skills for employability J Argos, P Ezquerra Procedia-Social and Behavioral Sciences 139, 290-296, 2014 | 16 | 2014 |
Dando voz y protagonismo a la infancia en los procesos de investigación e innovación educativos A Castro Zubizarreta, P Ezquerra Muñoz, J Argos González Revista Fuentes, 2011 | 15 | 2011 |
La transición entre la Educación Infantil y la Educación Primaria J Argos, P Ezquerra, A Castro Fundamentación, experiencias y propuestas para la acción. Madrid: La Muralla, SA, 2019 | 12 | 2019 |
Transiciones formativas para una práctica docente democrática: la dialéctica entre los contextos universitario y escolar MP Ezquerra Muñoz, J Argos, C Fernández-Salinero Miguel, ... Democracia y educación en la formación docente, 261-289, 2016 | 12 | 2016 |