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Luisa Cervantes
Luisa Cervantes
Univeridad Camilo José Cela
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Impact of armed conflicts on education and educational agents: A multivocal review
L Cervantes-Duarte, A Fernández-Cano
Revista Electrónica Educare 20 (3), 238-261, 2016
892016
Apoyo psicoeducativo y seguimiento en el tratamiento de alumnos con conductas autolesivas en Secundaria
LMC Duarte
Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una …, 2024
2024
De las tribulaciones de una doctoranda por escribir una tesis políticamente incorrecta
AF Cano, LMC Duarte
Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX …, 2019
2019
Impacto del terrorismo sobre la educación y sus agentes en España (1976-2017): una revisión multivocal
LM Cervantes Duarte
Universidad de Granada, 2018
2018
La técnica Delphi al servicio de la revisión multivocal: la problemática de la recogida de datos
L Cervantes, AF Cano
Investigar con y para la sociedad, 1857-1862, 2015
2015
Consecuencias de los conflictos armados en la educación y sus agentes: una revisión multivocal
LM Cervantes Duarte
2014
Impact of Armed Conflicts on Education and Educational Agents: A Multivocal Review
L Cervantes-Duarte, A Fernández-Cano
La orientación educativa como un espacio vulnerable permanente.
LMC Duarte, MJR Roldán
Impact of Armed Conflicts on Education and Educational Agents: A Multivocal Review. Educare [online]. 2016, vol. 20, n. 3
L Cervantes-Duarte, A Fernández-Cano
ISSN, 0
Impact of Armed Conflicts on Education and Educational Agents: A Multivocal Review Impacto de los conflictos armados sobre la educación y sus agentes: Una revisión multivocal
L Cervantes-Duarte, A Fernández-Cano
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