关注
Dyah Ratri Aryuna
Dyah Ratri Aryuna
Mathematic Education Sebelas Maret University
在 staff.uns.ac.id 的电子邮件经过验证
标题
引用次数
引用次数
年份
Analisis Tingkat Berpikir Siswa Berdasarkan Teori Van Hiele Pada Materi Dimensi Tiga Ditinjau Dari Gaya Kognitif Field Dependent dan Field Independent
N Khoiriyah, ADR Sutopo
Jurnal Pendidikan Matematika Solusi 1 (1), 18-30, 2013
332013
The profile of students’ thinking in solving mathematics problems based on adversity quotient
CK Sari, S Sutopo, DR Aryuna
JRAMathEdu (Journal of Research and Advances in Mathematics Education) 1 (1 …, 2016
282016
Analisis Kemampuan Literasi Matematika dalam Memecahkan Masalah Model Programme For International Student Assessment (PISA) pada Konten Perubahan dan Hubungan Ditinjau dari …
D Fakhriyana, M Mardiyana, DR Aryuna
Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika SOLUSI 2 (6), 421-434, 2018
182018
Peningkatan kompetensi guru matematika SMP Kota Surakarta dalam pembinaan olimpiade matematika nasional
M Mardiyana, R Riyadi, P Sujatmiko, DR Aryuna
Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika, 2016
132016
Triyanto, & Aryuna, DR (2017). Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII A SMP Negeri 17 …
A Rosadi
Jurnal PendidikanMatematika dan Matematika (JPMM) Solusi Vol. I No 1, 148-161, 0
11*
Penerapan pembelajaran learning cycle 5E sebagai upaya untuk meningkatkan respon positif dan pemahaman siswa
A Purnamasari, DR Aryuna, D Maryono
Jurnal Pendidikan Matematika Dan Matematika 1 (6), 17-26, 2017
102017
Analisis Tingkat Berpikir Siswa Kelas Vii Semester II Smp Negeri 14 Surakarta dalam Memecahkan Masalah Geometri Berdasarkan Teori Van Hiele Pada Pokok Bahasan Bangun Datar …
N Molinasari, I Sujadi, DR Aryuna
Jurnal Pendidikan Matematika Dan Matematika Solusi 1 (6), 8-16, 2017
72017
Profil pemahaman siswa sekolah menengah atas (SMA) pada materi turunan berdasarkan teori APOS ditinjau dari gaya kognitif siswa
D Astuti, B Usodo, DR Aryuna
Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika SOLUSI 1 (5), 37-47, 2017
62017
Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kemandirian Belajar Melalui Model Quantum Learning pada Siswa Kelas VIII-H SMPN 5 Surakarta
AM Fa’ani, S Sutopo, DR Aryuna
Jurnal Pendidikan Matematika Dan Matematika SOLUSI 3 (1), 70-79, 2019
52019
Pengembangan media game interaktif bilingual berbasis pendidikan karakter dalam pembelajaran matematika di sekolah menengah atas
G Pramesti, DR Aryuna, P Sudjatmiko, M Mardiyana
Infinity Journal 3 (1), 1-17, 2014
52014
Penerapan model Pembelajaran Discovery (Discovery Learning) untuk meningkatkan kepercayaan diri dan hasil belajar siswa kelas VII H SMP Negeri 5 Surakarta tahun pelajaran 2018/2019
P Arinawati
UNS (Sebelas Maret University), 2019
42019
Pelatihan Praktek Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan “MiKIR” Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Analisis dan Aljabar Di MGMP Matematika SMP Sragen
I Pramudya, S Mardiyana, P Sujatmiko, DR Aryuna
Journal Of Mathematics and Mathematics Education 10 (2), 1-11, 2020
22020
Mathematics Learning Practice Training with the" MiKIR" Approach to Improve Analysis and Algebra Reasoning Abilities in Mathematics MGMP SMP Sragen
I Pramudya, M Mardiyana, S Sutrima, P Sujatmiko, DR Aryuna
Journal of Mathematics and Mathematics Education 10 (2), 50-60, 2020
22020
Proportional reasoning and belief of pre-service mathematics teachers: The use of modified Authentic Investigation Activities (AIA) model
P Lestari, F Nurhasanah, DR Aryuna, HE Chrisnawati, I Kurniawati, ...
AIP Conference Proceedings 2194 (1), 2019
22019
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KREATIVITAS BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN …
R Trianggraheni, B Budiyono, DR Aryuna
Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika SOLUSI 1 (6), 35-43, 2018
22018
Penerapan Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Kemampuan Koneksi Matematis Siswa Kelas VIII F SMP Negeri 1 Jaten …
A Novita, I Sujadi, DR Aryuna
Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika SOLUSI 1 (6), 92-109, 2017
22017
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Perhatian Siswa Terhadap pembelajaran dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika pada Materi Lingkaran …
IM Anugrahani
UNS (Sebelas Maret University), 2017
22017
PELATIHAN PRAKTEK PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN “MiKIR” UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS MATEMATIS GURU MATEMATIKA SEKOLAH MENENGAH ATAS KABUPATEN BREBES
I Pramudya, M Mardiyana, S Sutrima, P Sujatmiko, DR Aryuna, ...
Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika SOLUSI 5 (6), 281-287, 2021
12021
Bagaimana Mahasiswa Menyusun dan Memverifikasi Dugaan: Kasus pada Materi Kalkulus
P Sujatmiko, I Pramudya, DR Aryuna, F Nurhasanah
PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika 3, 306-309, 2020
12020
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN ARCS (Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII C SMP NEGERI 16 SURAKARTA …
I Purnamasari
UNS (Sebelas Maret University), 2017
12017
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20