| İlköğretim beşinci sınıf öğrencilerinin sindirim sistemi konusundaki didaktik kökenli kavram yanılgılarının nedenleri B Güngör, S Özgür Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi 3 (2 …, 2009 | 65* | 2009 |
| İnsanda sindirim sistemi konusunda ilköğretim 7. sınıf öğrencilerinin kavram yanılgılarının kökenlerinin belirlenmesine yönelik boylamsal bir çalışma B Güngör Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, 2009 | 40* | 2009 |
| Üniversite öğrencilerinin küresel ısınma hakkındaki bilgilerinin ve kavram yanılgılarının tespiti H Şenel, B Güngör E-Journal of New World Sciences Academy 4 (4), 1207-1225, 2009 | 27 | 2009 |
| Content Analysis of Biology Education Research That Used Context-Based Approaches: The Case of Turkey. BG Cabbar, H Senel Journal of Educational Issues 6 (1), 203-218, 2020 | 24 | 2020 |
| Comparison of Misconceptions about Human Digestive System of Turkish, Albanian and Bosnian 12th Grade High School Students. A Çuçin, S Özgür, B Güngör Cabbar World Journal of Education 10 (3), 148-159, 2020 | 16 | 2020 |
| 2018 Fen Bilimleri ve Biyoloji Dersleri Öğretim Programlarındaki Çevre Kazanımlarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre Analizi BG CABBAR, S GÜLTEKİN, E GÜNEŞ, E AYTAÇ, F DAŞGIN Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi 14 (1 …, 2020 | 16 | 2020 |
| İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Ağaç Kavramına Karşı Metaforik Algıları BG CABBAR Anadolu Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi 10 (1), 189-208, 2020 | 10 | 2020 |
| Öğretmen Adaylarının İklim Değişikliği ve Küresel Isınma Hakkındaki Görüşleri, 8 H Şenel, B Güngör Ulusal Ekoloji ve Çevre Kongresi, Girne KKTC, 2008 | 5 | 2008 |
| " Yönetici moleküller" konusunun öğretilmesinde deneysel yönteme göre geliştirilen öğretim tekniğinin uygulanması ve geleneksel öğretimle karşılaştırılması B Güngör Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, 2004 | 5 | 2004 |
| Systems thinking activities used in K-12 for up to two decades DM Fisher, Systems Thinking Association Frontiers in education 8, 1059733, 2023 | 4 | 2023 |
| Lise öğrencilerinin çevre sorunlarına yönelik tutumları: Kayseri örneği Y Kutay Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, 2019 | 4 | 2019 |
| LİSE 1. SINIF BİYOLOJİ DERSİ “YAŞAMIN TEMEL BİLEŞENLERİ” ÜNİTESİNİN ANALİZİ VE AŞAMALILIK İLİŞKİSİ O Yıldırım, O Sinan, B Güngör Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 6 (2), 209-226, 2005 | 4 | 2005 |
| Lise öğrencilerinin çevre sorunlarına yönelik tutumlarının belirlenmesi BG CABBAR, Y KUTAY Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi 24 (1), 29-46, 2021 | 2 | 2021 |
| Education in the 21st Century: Theory and Practice I KOLEVA, R EFE, E ATASOY, ZB KOSTOVA Sofia: St. Kliment ohridski university press, 2015 | 2 | 2015 |
| 21. yy becerileri ölçeğinin Türk kültürüne uyarlanması GÜR Hülya, Z GÜLER, CB GENÇ, BG CABBAR, A KARAMETE Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi 25 (1), 215-232, 2023 | 1 | 2023 |
| İlkokul Öğrencilerinin Beslenme Çantası İçeriklerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi İ KÖSEDAĞ, NRT BEDİZEL, BG CABBAR, S ÖZGÜR Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 42 (3), 2181-2211, 2022 | 1 | 2022 |
| Virtual water: Production processes and the use of water BG Cabbar Science Activities, 2020 | 1 | 2020 |
| ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN KÜRESEL ISINMA HAKKINDAKİ BİLGİLERİNİN VE KAVRAM YANILGILARININ TESPİTİ B Gürgör Education Sciences 4 (4), 1207-1225, 2009 | 1 | 2009 |
| Ecological Literacy Measurement Tool for Adults (ELMT): Validity and Reliability Study G Haktanır, AD Özbakır, BG Cabbar, B Çabuk, K Haktanır Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi 17 (2 …, 2023 | | 2023 |
| Prospective Teachers' Written Argumentation Levels about Socio-Scientific Topics Z Güler, BG Cabbar Participatory Educational Research 10 (2), 255-274, 2023 | | 2023 |
