La competencia intercultural en el aula de ELE en contextos de no inmersión: la perspectiva de los discentes M García-Balsas La formación y competencias del profesorado de ELE: XXVI Congreso …, 2016 | 8 | 2016 |
Interculturalidad, dimensión crítica y lengua en uso: análisis de producciones textuales de aprendices de ELE M García-Balsas Tonos digital 41 (0), 2021 | 5 | 2021 |
Literacidad visual crítica en el aula de español: implicaciones para su fomento y autoevaluación DH Vaca, AC Arques, M García-Balsas Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas 18 (36), 32-62, 2024 | 2 | 2024 |
Establecer criterios para evaluar la interacción oral: desde la pedagogía de los géneros discursivos a la práctica en el aula L Acosta-Ortega, M García-Balsas Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas 17 (35), 2023 | 1 | 2023 |
Perfil identitario de profesores de español a migrantes y refugiados: compromiso, interculturalidad y dimensión social M García-Balsas y Margarita Planelles-Almeida Estudios de Lingüística • Universidad de Alicante 1 (40), 249-269, 2023 | 1* | 2023 |
Oral debates in Spanish as an Additional Language classroom: assessment criteria to improve student performance M García-Balsas, C López-Ferrero Porta Linguarum Revista Interuniversitaria De Didáctica De Las Lenguas …, 2023 | 1 | 2023 |
Establecer criterios para evaluar la interacción oral: desde la pedagogía de los géneros discursivos a la práctica en el aula L Acosta-Ortega y Marta García-Balsas Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas (RNAEL) 17 …, 2023 | | 2023 |
Reseña de Cruz, Mar. 2021. e-Research y español LE/L2. Investigar en la era digital. Londres y Nueva York: Routledge. M García-Balsas Estudios de Lingüística del Español 46, 237-242, 2022 | | 2022 |
“Siento como un vacío en el corazón”. Recursos expresivos y metáforas en relatos emocionales de aprendices sinohablantes de español TS Cabodevilla, SM Leralta, M García-Balsas BOOK OF ABSTRACTS, 80, 2022 | | 2022 |
La Interculturalidad en el aprendizaje de español como lengua extranjera: aproximación a las creencias de estudiantes universitarios M García-Balsas Universitat Pompeu Fabra, 2018 | | 2018 |
Formación para estudiantes en proyectos de movilidad internacional: cómo aprovechar al máximo la estancia en el extranjero M García-Balsas XXXV Congreso Internacional de la Asociación Española de Lingüística …, 2017 | | 2017 |
“Siento como un vacío en el corazón”: recursos expresivos y expresiones metafóricas en relatos emocionales de aprendices sinohablantes de español TS Cabodevilla, M García-Balsas, SM Leralta | | |