| İlköğretim öğretmeni adaylarının öğretmenlik mesleğine yönelik tutumlarının değerlendirilmesi S Tüfekçi-Aslim Gazi Üniversitesi Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Dergisi 32 (1), 65-81, 2013 | 32 | 2013 |
| Yapılandırmacı yaklaşım S Tüfekçi Aslim Pegem A Yayıncılık, 2011 | 21 | 2011 |
| Teknoloji ve Tasarım eğitiminde yapılandırmacılık uygulamaları Z KAYA, S TÜFEKÇİ ASLİM, P BİLASA Eğitime Bakış 6 (17), 2010 | 11 | 2010 |
| Okul Müdürlerinin Öğretim Programlarını Bilme, Denetleme ve Destekleme Düzeyleri: Öğretmen Değerlendirmelerine İlişkin Bir Betimleme. A URAL, S TÜFEKÇİ ASLİM Gazi Üniversitesi Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Dergisi, 2013 | 10 | 2013 |
| The relationship between teacher candidates’ self-efficacy levels and lifelong learning tendencies ST Aslım, H Kocabatmaz Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi 9 (1), 179-202, 2019 | 9 | 2019 |
| MORPA KAMPÜSÜN ÖĞRENME-ÖĞRETME ORTAMINA YÖNELİK ETKİLERİNİN İNCELENMESİ S Tüfekçi Aslim 3. SEKTÖR SOSYAL EKONOMİ DERGİSİ 54 (2), 2019 | 3 | 2019 |
| Etkileşimli Tahta ve Tablet Bilgisayarla Öğretim Yapılan Biyoloji DersiÖğrenme Ortamının Değerlendirilmesi S TÜFEKÇİ ASLİM, H Akdeniz Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi 5 (2), 2016 | 3 | 2016 |
| Öğretmen Adaylarının E-Öğrenme Stilleri ile Dijital Okuryazarlık Arasındaki İlişki ST Aslım, G Saraçoğlu Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 21 (3), 1404-1426, 2023 | 2 | 2023 |
| Job Satisfaction Of Technology And Design Education Teachers In Turkey (Ankara Case) Z Kaya, HG Yavuzcan, M Izciler, APDS TUFEKCI International Journal on New Trends in Education and Their Implications 102, 2011 | 2 | 2011 |
| Beden eğitimi ve spor öğretmeni adaylarının genel öğretmenlik davranışı yeterlik algılarının belirlenmesi ÇV Koçak, S Tüfekçi Aslım | 1 | 2015 |
| 21. Yüzyıl Becerileri Işığında 2018 Coğrafya Dersi Öğretim Programı’nın İncelenmesi ST Aslım, İ Tanrıkulu, ÖF Dağ, LO Ataş Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 22 (2), 1314-1348, 2024 | | 2024 |
| Gençlik Liderlerinin Görüşlerine Göre Gençlerin Yaşam Boyu Öğrenme Yeterlikleri S Tüfekçi Aslim | | 2022 |
| Harmanlanmış Öğrenme S Tüfekçi Aslim Pegem A Yayıncılık, 2021 | | 2021 |
| Beyin Temelli Öğrenme Yaklaşımının Öğrenme Sürecine Ve Öğrenci Tutumlarına Etkisi S Tüfekçi Aslim Eğitimde Teknoloji Uygulamaları Dergisi 1 (1), 2020 | | 2020 |
| Araştırma Makalesi ST ASLIM, H ÇEVİK | | 2019 |
| The Relationship between Teacher Candidates' Self-Efficacy Levels and Lifelong Learning Tendencies= Ögretmen adaylarinin öz yeterlik düzeyleri ile yasam boyu ögrenme egilimi … ST Aslim, H Kocabatmaz International Journal of Curriculum and Instructional Studies 9 (1), 179-2, 2019 | | 2019 |
| Öğretmen adaylarının öz yeterlik düzeyleri ile yaşam boyu öğrenme eğilimi arasındaki ilişkinin incelenmesi S Tüfekçi Aslim Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi 9 (1), 2019 | | 2019 |
| Morpa Kampüsün Öğrenme-Öğretme Ortamına Yönelik Etkilerinin İncelenmesi 1 ST Aslim, H Çevik Third Sector Social Economic Review 54 (2), 857-873, 2019 | | 2019 |
| DETERMINING PHYSICAL EDUCATION TEACHER CANDIDATES’PERCEPTION OF COMPETENCIES ON GENERAL TEACHING BEHAVIOUR ÇV Koçak, ST Aslim Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 9 (3), 317-331, 2015 | | 2015 |
| İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ S Tüfekçi Aslim Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Dergisi 32, 2013 | | 2013 |
