| Eğitim alanlarının yer seçim kriterlerinin belirlenmesinde yaşanan problemler ve çözüm önerileri M Başeğmez, İ Taşdemir, Ç Gül TMMOB Harita ve Kadastro Mühendisleri Odası 16, 188-194, 2017 | 6 | 2017 |
| CBS ve AHP yöntemiyle en uygun okul yer seçimi analizi: Uşak-Merkez Örneği M Başeğmez, V Yıldırım, Ş Bediroğlu TMMOB 6, 122-132, 2019 | 5 | 2019 |
| The Covid-19 pandemic teaching modalities in Turkey: An evaluation of school gardens and classes M Başeğmez, CC Aydın Health Policy and Technology 10 (3), 100546, 2021 | 3 | 2021 |
| MEBCBS İle Okul Alanlarının Planlanması ve Yönetilmesi: İstanbul İli Pendik İlçesi Örneği M Başeğmez, İ Taşdemir TMMOB 6, 133-142, 2019 | 3 | 2019 |
| Türkiye'de COVID-19 sürecinde alınan önlemler çerçevesinde okul bahçe ve sınıflarının CBS ile değerlendirilmesi M Başeğmez, CC Aydın Geomatik 7 (3), 209-219, 2022 | 2 | 2022 |
| Çok kriterli karar verme yöntemi ve coğrafi bilgi sistemleri kullanılarak en uygun okul yerlerinin belirlenmesi: Uşak ili merkez ilçe örneği M Başeğmez Yayınlanmamış Doktora Tezi: Karadeniz Teknik Üniversitesi Fen Bilimleri …, 2019 | 1 | 2019 |
| Yeşil alan uygunluk analizinin CBS tabanlı AHP ve TOPSİS yöntemleriyle değerlendirilmesi GZ Topçu, K Bayır, ZE Cavıldak, M Başeğmez, CC Aydın Geomatik 8 (3), 235-249, 2023 | | 2023 |
| Geniş çalışma alanlarında jeofizik ve jeoteknik ölçümlerin yerine geçebilecek vekil özelliklerin CBS ile belirlenmesi A Doğan, M Başeğmez, CC Aydın Geomatik 8 (3), 293-305, 2023 | | 2023 |
| Sürdürülebilir bir ulaşım sistemi için bisiklet ve yürüyüş yolu yer seçimi: Ankara ili Mamak ilçesi Ege mahallesi örneği MY Akbaba, G Atay, M Başeğmez, CC Aydın Geomatik 8 (2), 136-151, 2023 | | 2023 |
