| Developing science process skills and problemsolving abilities based on outdoor learning in junior high school S Wahyuni, I Indrawati, S Sudarti, W Suana Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 6 (1), 158-162, 2017 | 138 | 2017 |
| Pengembangan perangkat blended learning berbasis learning management system pada materi listrik dinamis W Wijayanti, N Maharta, W Suana Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-Biruni 6 (1), 1-12, 2017 | 101 | 2017 |
| Design and implementation of schoology-based blended learning media for basic physics I course W Suana, N Maharta, IDP Nyeneng, S Wahyuni Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 6 (1), 2017 | 100 | 2017 |
| Pengembangan lks memanfaatkan laboratorium virtual pada materi optik fisis dengan pendekatan saintifik AK Sari, C Ertikanto, W Suana Jurnal Pembelajaran Fisika Universitas Lampung 3 (2), 118605, 2015 | 93 | 2015 |
| Analisis pemahaman konsep vektor pada siswa sekolah menengah atas WP Sari, E Suyanto, W Suana Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-Biruni 6 (2), 159-168, 2017 | 80 | 2017 |
| Pengembangan Modul Interaktif Menggunakan Learning Content Development System pada Materi Listrik Dinamis D Kurniawan, A Suyatna, W Suana Jurnal Pembelajaran Fisika Universitas Lampung 3 (6), 120296, 2015 | 73 | 2015 |
| EFEKTIVITAS MODEL FLIPPED CLASSROOM PADA PEMBELAJARAN FISIKA DITINJAU DARI SELF EFFICACY DANPENGUASAAN KONSEP SISWA P Apriyanah FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, 2018 | 62 | 2018 |
| Blended Learning Berbantuan Whatsapp: Pengaruhnya terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Kemampuan Pemecahan Masalah W Suana, M Raviany, F Sesunan Gravity: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Fisika 5 (2), 2019 | 58 | 2019 |
| EFEKTIVITAS BLENDED LEARNING BERBASIS LMS DENGAN MODEL PEMBELAJARAN INKURI PADA MATERI FLUIDA STATIS TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA NL Akhmalia FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, 2018 | 58 | 2018 |
| Pengaruh penerapan blended learning berbasis schoology terhadap kemampuan berpikir kritis siswa WSA Ningsih, W Suana, N Maharta Konstan-Jurnal Fisika Dan Pendidikan Fisika 3 (2), 85-93, 2018 | 51 | 2018 |
| Supporting blended learning using mobile instant messaging application: Its effectiveness and limitations W Suana, IW Distrik, K Herlina, N Maharta, NMAA Putri International Journal of Instruction 12 (1), 1011-1024, 2019 | 42 | 2019 |
| Analisis kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa SMA pada materi hukum Newton tentang gerak NF Akmala, W Suana, F Sesunan Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences 11 (2), 67-72, 2019 | 39 | 2019 |
| Perbandingan hasil belajar menggunakan phet simulation dan kit optika melalui inkuiri terbimbing I Khoiriyah, U Rosidin, W Suana Jurnal Pembelajaran Fisika Universitas Lampung 3 (5), 116624, 2015 | 35 | 2015 |
| Evaluation of national examination (UN) and national-based school examination (USBN) in Indonesia U Rosidin, H Herpratiwi, W Suana, R Firdaos European Journal of Educational Research 8 (3), 827-937, 2019 | 34 | 2019 |
| E-learning dengan Schoology sebagai suplemen pembelajaran fisika materi elastisitas dan hukum hooke N Hasanah, E Suyanto, W Suana Jurnal Pembelajaran Fisika 4 (2), 2016 | 34 | 2016 |
| Pengembangan perangkat pembelajaran flipped classroom pada materi impuls dan momentum YEM Sihaloho FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, 2017 | 31 | 2017 |
| Students’ internet access, internet self-efficacy, and internet for learning physics: Gender and grade differences W Suana JOTSE: Journal of Technology and Science Education 8 (4), 281-290, 2018 | 30 | 2018 |
| Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis augmeneted reality pengenalan perangkat keras komputer L Damayanti, W Suana, AR Riyanda IKRA-ITH INFORMATIKA: Jurnal Komputer Dan Informatika 6 (1), 10-19, 2022 | 26 | 2022 |
| Pengembangan modul pembelajaran kontekstual berbasis multirepresentasi pada materi hukum Newton tentang gravitasi NE Fatmala FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, 2017 | 26 | 2017 |
| Pengaruh Penerapan Blended Learning dalam Model Inkuiri Terbimbing pada Materi Listrik Statis terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa W Suana, P Istiana, N Maharta Jurnal Pendidikan Sains (JPS) 7 (2), 129-136, 2019 | 24* | 2019 |
Undang RosidinPendidikan Fisika, Universitas Lampung在 fkip.unila.ac.id 的电子邮件经过验证
