关注
türkan berrin kağızmanlı
türkan berrin kağızmanlı
在 atauni.edu.tr 的电子邮件经过验证
标题
引用次数
引用次数
年份
Using dynamic software in teaching of the symmetry in analytic geometry: The case of GeoGebra
A Akkaya, E Tatar, TB Kağızmanlı
Procedia-Social and Behavioral Sciences 15, 2540-2544, 2011
752011
Türkiye’deki teknoloji destekli matematİk eğitimi araştirmalarinin İçerik analizi
E Tatar, TB Kağızmanlı, A Akkaya
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 33-45, 2013
632013
Bilgisayar destekli matematik öğretimi dersinde dinamik matematik yazılımının kullanımı/The use of dynamic mathematics software in computer assisted mathematics instruction course
Y Zengin, TB Kağızmanlı, E Tatar, T İşleyen
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 10 (23), 167-180, 2013
502013
What is the relationship between technology and mathematics teaching anxiety?
E Tatar, Y Zengin, TB Kağızmanlı
Journal of Educational Technology & Society 18 (1), 67-76, 2015
392015
Matematik öğretmeni adaylarının bilgisayar destekli öğretim hakkındaki görüşleri: Türevin uygulamaları örneği
TB Kağızmanlı, E Tatar
Kastamonu Education Journal 20 (3), 897-912, 2012
342012
Dinamik matematik yazılımı ile etkileşimli tahta teknolojisinin matematik öğretiminde kullanımı
E Tatar, Y Zengin, T Kağızmanlı
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) 4 (2), 2013
302013
İlköğretim matematik öğretmeni adaylarının Geogebra ile oluşturdukları materyallerin ve dinamik matematik yazılımı hakkındaki görüşlerinin analizi
E Tatar, A Akkaya, T Kağızmanlı
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) 2 (3), 181-197, 2011
272011
Öğretmen adaylarının matematik öğretmeye yönelik kaygı düzeylerinin incelenmesi
E Tatar, Y Zengin, TB KAĞIZMANLI
252016
Using dynamic software in mathematics: The case of reflection symmetry
E Tatar, A Akkaya, TB Kağizmanli
International Journal of Mathematical Education in Science and Technology 45 …, 2014
242014
Dinamik bir yazılımın çemberin analitik incelenmesinde başarıya etkisi ve matematik öğretmeni adaylarının görüşleri
E Tatar, TB Kağızmanlı, A Akkaya
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi 8 (1 …, 2014
232014
Dinamik bir matematik yazılımının öğretmen adaylarının etkileşimli tahta ile ilgili görüşlerine etkisi
E Tatar, T Kağızmanlı, Y Zengin
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 11 (2), 2015
162015
Öğretmen Adaylarının Matematik Öğretiminde Teknoloji Kullanımına İlişkin Algılarının İncelenmesi
TB Kağızmanlı, E Tatar, Y Zengin
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi (KEFAD) 14 (2), 349-370, 2013
12*2013
Analitik geometriye yönelik bilgisayar destekli işbirlikli dinamik öğrenme ortamının geliştirilmesi, uygulanması ve değerlendirilmesi
TB Kağizmanli
Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2015
112015
The Effect of a Dynamic Software on the Success of Analytical Analysis of the Circle and Prospective Mathematics Teachers Opinions.
E TATAR, TB KAĞIZMANLI, A AKKAYA
Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science & Mathematics …, 2014
112014
The use of dynamic mathematics software and interactive whiteboard technology in mathematics teaching
E Tatar, Y Zengin, T Kağızmanlı
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) 4 (2), 104-123, 2013
112013
Content analysis of the researches on technology-assisted mathematics instruction in Turkey
E Tatar, TB Kağızmanlı, A Akkaya
Buca Faculty of Education Journal 35, 33-50, 2013
112013
Analytic analysis of lines with dynamic mathematical software
TB Kağızmanlı, E Tatar, A Akkaya
Procedia-Social and Behavioral Sciences 15, 2505-2509, 2011
112011
Examining levels of mathematics teaching anxiety of pre-service teachers
E Tatar, Y Zengin, TB Kağızmanlı
Journal of Theoretical Educational Science 9 (1), 38-56, 2016
102016
Matematik öğretmeni adaylarının dinamik bir materyali hazırlama süreçlerinin incelenmesi
E Tatar, BT Kağızmanlı
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi 1 (2), 119-142, 2015
82015
An analysis of the materials constructed with geogebra by primary prospective mathematics teachers and their views about dynamic mathematics software
E Tatar, A Akkaya, T KAĞIZMANLI
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) 2 (3), 181-197, 2011
72011
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20