Using dynamic software in teaching of the symmetry in analytic geometry: The case of GeoGebra A Akkaya, E Tatar, TB Kağızmanlı Procedia-Social and Behavioral Sciences 15, 2540-2544, 2011 | 75 | 2011 |
Türkiye’deki teknoloji destekli matematİk eğitimi araştirmalarinin İçerik analizi E Tatar, TB Kağızmanlı, A Akkaya Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 33-45, 2013 | 63 | 2013 |
Bilgisayar destekli matematik öğretimi dersinde dinamik matematik yazılımının kullanımı/The use of dynamic mathematics software in computer assisted mathematics instruction course Y Zengin, TB Kağızmanlı, E Tatar, T İşleyen Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 10 (23), 167-180, 2013 | 50 | 2013 |
What is the relationship between technology and mathematics teaching anxiety? E Tatar, Y Zengin, TB Kağızmanlı Journal of Educational Technology & Society 18 (1), 67-76, 2015 | 39 | 2015 |
Matematik öğretmeni adaylarının bilgisayar destekli öğretim hakkındaki görüşleri: Türevin uygulamaları örneği TB Kağızmanlı, E Tatar Kastamonu Education Journal 20 (3), 897-912, 2012 | 34 | 2012 |
Dinamik matematik yazılımı ile etkileşimli tahta teknolojisinin matematik öğretiminde kullanımı E Tatar, Y Zengin, T Kağızmanlı Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) 4 (2), 2013 | 30 | 2013 |
İlköğretim matematik öğretmeni adaylarının Geogebra ile oluşturdukları materyallerin ve dinamik matematik yazılımı hakkındaki görüşlerinin analizi E Tatar, A Akkaya, T Kağızmanlı Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) 2 (3), 181-197, 2011 | 27 | 2011 |
Öğretmen adaylarının matematik öğretmeye yönelik kaygı düzeylerinin incelenmesi E Tatar, Y Zengin, TB KAĞIZMANLI | 25 | 2016 |
Using dynamic software in mathematics: The case of reflection symmetry E Tatar, A Akkaya, TB Kağizmanli International Journal of Mathematical Education in Science and Technology 45 …, 2014 | 24 | 2014 |
Dinamik bir yazılımın çemberin analitik incelenmesinde başarıya etkisi ve matematik öğretmeni adaylarının görüşleri E Tatar, TB Kağızmanlı, A Akkaya Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi 8 (1 …, 2014 | 23 | 2014 |
Dinamik bir matematik yazılımının öğretmen adaylarının etkileşimli tahta ile ilgili görüşlerine etkisi E Tatar, T Kağızmanlı, Y Zengin Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 11 (2), 2015 | 16 | 2015 |
Öğretmen Adaylarının Matematik Öğretiminde Teknoloji Kullanımına İlişkin Algılarının İncelenmesi TB Kağızmanlı, E Tatar, Y Zengin Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi (KEFAD) 14 (2), 349-370, 2013 | 12* | 2013 |
Analitik geometriye yönelik bilgisayar destekli işbirlikli dinamik öğrenme ortamının geliştirilmesi, uygulanması ve değerlendirilmesi TB Kağizmanli Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2015 | 11 | 2015 |
The Effect of a Dynamic Software on the Success of Analytical Analysis of the Circle and Prospective Mathematics Teachers Opinions. E TATAR, TB KAĞIZMANLI, A AKKAYA Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science & Mathematics …, 2014 | 11 | 2014 |
The use of dynamic mathematics software and interactive whiteboard technology in mathematics teaching E Tatar, Y Zengin, T Kağızmanlı Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) 4 (2), 104-123, 2013 | 11 | 2013 |
Content analysis of the researches on technology-assisted mathematics instruction in Turkey E Tatar, TB Kağızmanlı, A Akkaya Buca Faculty of Education Journal 35, 33-50, 2013 | 11 | 2013 |
Analytic analysis of lines with dynamic mathematical software TB Kağızmanlı, E Tatar, A Akkaya Procedia-Social and Behavioral Sciences 15, 2505-2509, 2011 | 11 | 2011 |
Examining levels of mathematics teaching anxiety of pre-service teachers E Tatar, Y Zengin, TB Kağızmanlı Journal of Theoretical Educational Science 9 (1), 38-56, 2016 | 10 | 2016 |
Matematik öğretmeni adaylarının dinamik bir materyali hazırlama süreçlerinin incelenmesi E Tatar, BT Kağızmanlı Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi 1 (2), 119-142, 2015 | 8 | 2015 |
An analysis of the materials constructed with geogebra by primary prospective mathematics teachers and their views about dynamic mathematics software E Tatar, A Akkaya, T KAĞIZMANLI Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) 2 (3), 181-197, 2011 | 7 | 2011 |