Penelitian kualitatif pendidikan agama islam N Putra, S Lisnawati PT Remaja Rosdakarya, 2013 | 492 | 2013 |
Metode pembelajaran aktif dan kreatif pada madrasah diniyah takmiliyah di kota bogor A Hidayat, M Sa'diyah, S Lisnawati Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam 9 (01), 71-86, 2020 | 206 | 2020 |
Peningkatan kemampuan literasi awal anak prasekolah melalui program stimulasi W Hapsari, L Ruhaena, WD Pratisti Jurnal psikologi 44 (3), 177–184, 2017 | 124 | 2017 |
Generasi sehat melalui imunisasi L Lisnawati Jakarta: Trans Info Media, 2011 | 107 | 2011 |
Asuhan Kebidanan Terkini Kegawatdaruratan Maternal dan Neonatal L Lisnawati Jakarta: Trans Info Media, 2013 | 99 | 2013 |
Model Multisensori: Solusi Stimulasi LiterasiAnak Prasekolah L Ruhaena Jurnal Psikologi 42 (1), 47-60, 2015 | 96 | 2015 |
Meningkatkan kematangan karier peserta didik SMA dengan pelatihan reach your dreams dan konseling karier A Saifuddin, L Ruhaena, WD Pratisti Jurnal Psikologi 44 (1), 39-49, 2017 | 60 | 2017 |
Pelatihan Aplikasi Perkantoran Untuk Meningkatan Kualitas SDM Perangkat Desa Karangmangu W Warjiyono, E Suryanti, R Rousyati, F Fatmawati, I Tazali, L Lisnawati, ... Jurnal Abdimas BSI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 4 (1), 156-163, 2021 | 56 | 2021 |
Hubungan antara intensitas penggunaan media sosial instagram dengan harga diri A Ivana Rizki, L Ruhaena Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2017 | 54 | 2017 |
Metodologi penelitian kesehatan M Jasmin, R Risnawati, RS Siregar, W Rohmawati, L Handayani, ... Eureka Media Aksara, 2023 | 51 | 2023 |
The habituation of behavior as students’ character reinforcement in global era S Lisnawati Jurnal Pendidikan Islam 2 (3), 413-428, 2016 | 49 | 2016 |
Pengaruh Brand Image dan Celebrity Endorser Terhadap Keputusan Pembelian Produk Kosmetik Wardah (Studi pada Perempuan Muslim di Kota Bogor) H Habibah, I Hamdani, S Lisnawati IQTISHODUNA: Jurnal Ekonomi Islam 7 (2), 233-261, 2018 | 48 | 2018 |
Kegiatan membaca buku cerita dalam pengembangan kemampuan literasi dasar anak usia dini AR Farihatin, L Ruhaena, S Zuhri Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2013 | 47 | 2013 |
Peran orangtua dalam mendampingi penggunaan gawai pada anak usia prasekolah Y Irmayanti, L Ruhaena Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2018 | 41 | 2018 |
Peran Guru dalam Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi untuk Menumbuhkan Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sosiologi L Lisnawati, S Kuntari, MA Hardiansyah As-Sabiqun 5 (6), 1677-1693, 2023 | 40 | 2023 |
Hubungan antara kecerdasan emosi dengan stres akademik mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta C Duri Kartika, L Ruhaena UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA, 2015 | 38 | 2015 |
Pengaruh metode pembelajaran jolly phonics terhadap kemampuan baca-tulis permulaan Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris pada anak prasekolah L Ruhaena | 37 | 2008 |
Efektivitas pelatihan perencanaan karir terhadap peningkatan efikasi diri dalam pengambilan keputusan karir N Izzawati, L Lisnawati Jurnal Psikologi Tabularasa 10 (1), 70-88, 2015 | 33 | 2015 |
Pengembangan minat dan kemampuan literasi awal anak prasekolah di rumah L Ruhaena, J Ambarwati LPPM Universitas Muhammadiyah Semarang, 2015 | 32 | 2015 |
Efektivitas metode sas (struktur analitik sintetik) dalam meningkatkan keterampilan membaca bagi anak lambat belajar (slow learner) di SDN demangan L Lisnawati, M Muthmainah Jurnal Psikologi Integratif 6 (1), 81-100, 2018 | 30 | 2018 |