| ÖRGÜTSEL KÜLTÜR (DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ) A Aksu, N İra Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 42-62, 2009 | 73 | 2009 |
| ÖRGÜT KÜLTÜRÜ ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİLİK ÇALIŞMASI ÖGN Ira, S Şahin Sosyal Bilimler Dergisi 9 (1), 2011 | 70 | 2011 |
| Eğitim fakültelerinde örgütsel kültür ve yönetsel etkililik N Ira Yayımlanmamış Doktora Tezi, Dokuz Eylül Üniversitesi, 2011 | 26 | 2011 |
| Etkili sınıf yönetimi ve aktif öğrenme N İRA Çağdaş Eğitim Dergisi 29 (310), 34-39, 2004 | 24 | 2004 |
| Ortaöğretim okullarındaki kaynaştırma uygulamalarının değerlendirilmesi N İra, BE Ayan Kocaeli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 145-160, 2016 | 17 | 2016 |
| Yönetsel etkililik ölçeğinin Türkçeye uyarlanması N İra, S Şahin Buca Eğitim Fakültesi Dergisi 28, 16-29, 2010 | 17 | 2010 |
| Eğitim fakültesi öğretim üyelerinin kapsayici eğitime yönelik görüşleri İRA Nejat, GÖR Duygu Turkish International Journal of Special Education and Guidance …, 2018 | 15 | 2018 |
| Üniversite öğrencilerinin web ortamında bilgi arama ve yorumlama stratejileri ile epistemolojik inançları arasındaki ilişki N İra, AK Geçer E-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi 8 (2), 58-74, 2017 | 13 | 2017 |
| WEB ORTAMINDA BİLGİ ARAMA VE YORUMLAMA STRATEJİLERİ ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI A Geçer, N İra Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 134-147, 2014 | 13 | 2014 |
| Etkin öğrenme modeli olarak: soruna dayalı öğrenme ve yüksek öğretimde uygulanması H Yenal, N İra, B Oflas Sosyal Bilimler Dergisi 1 (2), 117-126, 2003 | 13 | 2003 |
| Organizational power resources and psychological capital relations in schools N Ira, S Bulut International Online Journal of Primary Education 7 (2), 17-25, 2018 | 12 | 2018 |
| Öğretim elemanlarının işi erteleme davranış düzeyleri ile A-tipi kişilik düzeyleri arasındaki ilişkiler A Aksu, N İra, M Yalçınkaya, A Yurttaş İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi 6 (5), 2445-2458, 2017 | 11 | 2017 |
| Assessing the School Principals Applying Inclusive Education N İra The Anthropologist 19 (1), 55-64, 2015 | 11 | 2015 |
| Üniversite öğrencilerinin web ortamında bilgi arama-yorumlama stratejilerinin demografik değişkenlere göre incelenmesi A Geçer, N İra Eğitim ve Bilim 40 (179), 2015 | 10 | 2015 |
| Preschool peridod and its current state in national educational council since the foundation of Turkish republic S Altay, N İra, E Ünal Bozcan, H Yenal Education Sciences 6 (1), 660-672, 2011 | 9 | 2011 |
| ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE KADIN ALGISI ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI N Gülmez, N İra, İ Yılmaz, GÖ İra Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 15 (1), 65-86, 2017 | 8 | 2017 |
| Orff yaklaşımına dayalı hayat bilgisi dersi etkinliklerinin öğrencilerin tutum ve başarı düzeyi üzerindeki etkisi N Ira, G Özenç İra, A Gecer Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi 13 (30), 2019 | 7 | 2019 |
| Sistem Olarak Okul N İra Meslek Olarak Öğretmenlik, 2004 | 7 | 2004 |
| Access to information technology of households and secondary school students in Turkey N İra, M Yıldız, G Yıldız, E Yalçınkaya-Önder, A Aksu Information Development 37 (3), 444-457, 2021 | 6 | 2021 |
| Examining information in web environment searching and commitment strategies of university students according to demographic variables A Gecer, N Ira EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE 40 (179), 2015 | 6 | 2015 |
Aynur GeçerBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi, Kocaeli Üniversitesi在 kocaeli.edu.tr 的电子邮件经过验证
Aynur GeçerBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi, Kocaeli Üniversitesi在 kocaeli.edu.tr 的电子邮件经过验证
Ali AksuDokuz Eylül Üniversitesi