El sentido de la educación musical en una educación concebida como motor de la economía del conocimiento: una propuesta de marco filosófico A Fernández Jiménez, MC Jorquera Jaramillo Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical, 14 …, 2017 | 37 | 2017 |
Escuelas musicales: buenas prácticas docentes en centros de primaria y secundaria que educan a través de la música JL Aróstegui, G Rusinek Milner, A Fernández Jiménez Escuelas musicales: buenas prácticas docentes en centros de primaria y …, 2021 | 9 | 2021 |
Secuenciación y temporalización de los planes de estudio de la Mención en Educación Musical del Grado en Educación Primaria en las universidades españolas A Fernández-Jiménez, F Valdivia Sevilla Revista Electrónica de LEEME 46, 143-165, 2020 | 8 | 2020 |
El periodismo literario de Jaime Campmany A Fernández Jiménez Proyecto de investigación:, 2017 | 6 | 2017 |
El impacto de la educación musical en la sociedad y en la economía del conocimiento: Las comunidades de aprendizaje en el aula de música como estrategia educativa de éxito A Fernández Jiménez Universidad de Granada, 2019 | 5 | 2019 |
Music education instructors’ perceptions about pre-service music teacher education in Spain JL Aróstegui, A Fernández-Jiménez International Journal of Music Education, 02557614231188379, 2023 | 3 | 2023 |
Tertulias Musicales Dialógicas para la formación de una ciudadanía crítica A Fernández-Jiménez DEDiCA. Revista de Educação e Humanidades, 351-366, 2022 | 3 | 2022 |
La inclusión de la diversidad sexual y de género en la formación inicial del profesorado de Música de Educación Primaria A Fernández-Jiménez Construyendo identidades desde la educación, 280-299, 2022 | 2 | 2022 |
La diversidad sexual desde la educación musical crítica. Una propuesta para la formación inicial del profesorado de Educación Primaria A Fernández-Jiménez Nuevas formas de aprendizaje en la era digital: En busca de una educación …, 2021 | 1 | 2021 |
Reseña de La música en Educación Infantil. Investigación y práctica A Fernández-Jiménez Education Review 25, 2018 | 1 | 2018 |
Una cartografía sonora de Granada como recurso para la intervención social A Fernández-Jiménez Metrópolis reflexiva: diálogos interdisciplinarios sobre la ciudad …, 2023 | | 2023 |
El collage sonoro como recurso didáctico para la interdisciplinariedad en la formación inicial del profesorado A Fernández Jiménez | | 2023 |
La inclusión de la diversidad sexo-genérica en la educación musical A Fernández-Jiménez Eufonía: Didáctica de la música, 47-53, 2023 | | 2023 |
Music Education and Critical Reflection to Promote Sexual and Gender Diversity for Pre-Service Primary Teachers A Fernández-Jiménez Promoting Inclusive Education Through the Integration of LGBTIQ+ Issues in …, 2023 | | 2023 |
El musicograma como recurso de notación musical no convencional en musicología A Fernández-Jiménez Eufonía, 49-56, 2023 | | 2023 |
Las colaboraciones periodísticas de Francisco Umbral en Mundo Hispánico durante la década de los sesenta: la forja del escritor. A Fernández Jiménez, M Garbisu Buesa Historia y comunicación social 27 (1), 2022 | | 2022 |
The journalistic collaborations of Francisco Umbral in Mundo Hisp? nico in the sixties: the forge of a writer A Fernandez Jimenez, M Garbisu Buesa HISTORIA Y COMUNICACION SOCIAL 27 (1), 221-231, 2022 | | 2022 |
Liderazgo de personas directoras de centros de Educación Secundaria para la inclusión de la diversidad sexual y de género del estudiantado A Fernández Jiménez, A Cascales Martínez, MÁ Gomariz Vicente | | 2022 |
El enfoque crítico en la formación inicial del profesorado de Educación Primaria: El videoclip para desarrollar la educación en valores A Fernández-Jiménez La educación y formación musical en el siglo XXI: ¿somos competentes para el …, 2022 | | 2022 |
Las Comunidades de Aprendizaje entran al aula de música en Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria A Fernández-Jiménez Escuelas Musicales: Buenas Prácticas Docentes en Centros de Primaria y …, 2021 | | 2021 |