| Kemampuan berpikir kreatif matematis dan pembelajaran matematika berbasis masalah Open-Ended SH Noer Jurnal pendidikan matematika 5 (1), 2011 | 231 | 2011 |
| Peningkatan kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan reflektif (K2R) matematis siswa SMP melalui pembelajaran berbasis masalah SH Noer Universitas Pendidikan Indonesia, 2010 | 135 | 2010 |
| Strategi pembelajaran matematika SH Noer Yogyakarta: Matematika, 2017 | 104 | 2017 |
| Efektivitas problem based learning ditinjau dari kemampuan berpikir kritis dan representasi matematis SH Noer, P Gunowibowo Jurnal Penelitian Dan Pembelajaran Matematika 11 (2), 2018 | 97 | 2018 |
| Peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis siswa SMP melalui pembelajaran berbasis masalah SH Noer Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika Jurusan …, 2009 | 92 | 2009 |
| Problem-based learning dan kemampuan berpikir reflektif dalam pembelajaran matematika SH Noer Semnas Matematika dan Pendidikan Matematika 2, 2008 | 73 | 2008 |
| Self efficacy mahasiswa terhadap matematika SH Noer Makalah pada Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika 10, 801-808, 2012 | 65 | 2012 |
| Kemampuan pemecahan masalah matematis dengan model creative problem solving (cps) dalam pembelajaran matematika AD Sari, SH Noer Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika 1 (1), 245-252, 2017 | 64 | 2017 |
| Guided discovery learning dalam pembelajaran matematika EY Asri, SH Noer Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika, 891-896, 2015 | 60 | 2015 |
| Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis: Apa, Mengapa, dan Bagaimana SH Noer Lampung: Prosiding Seminar Nasional Penelitian, Pendidikan dan Penerapan …, 2009 | 60 | 2009 |
| Disain pembelajaran matematika SH Noer Graha Ilmu, 2019 | 59 | 2019 |
| Pengembangan modul pembelajaran matematika dengan strategi PQ4R untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif dan kemandirian belajar siswa SMA H Novalia, SH Noer Jurnal Penelitian Dan Pembelajaran Matematika 12 (1), 51-65, 2019 | 41 | 2019 |
| Pengembangan LKPD berbasis model problem based learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis K Herdiansyah Eksponen 8 (1), 25-33, 2018 | 40 | 2018 |
| Guided discovery worksheet for increasing mathematical creative thinking and self-efficacy S Hastuti Noer, U Rosidin International Journal of Trends in Mathematics Education Research 8 (1), 30-34, 2018 | 35 | 2018 |
| Pengaruh Pendekatan Resource Based Leaarning (RBL) Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa F Simbolon, SH Noer, P Gunowibowo Jurnal Pendidikan Matematika Unila 8 (2), 77-88, 2020 | 31 | 2020 |
| Kemampuan berpikir kreatif dengan pembelajaran guided discovery IF Jayanto, SH Noer Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika 1 (1), 253-263, 2017 | 31 | 2017 |
| Pembelajaran Open-Ended untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik dan Kemampuan Berpikir Kreatif (Penelitan Eksperimen pada Siswa Salah Satu SMP N di Bandar Lampung) SH Noer Tugas akhir program megister, 2007 | 29 | 2007 |
| Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe group investigation terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa FN Solekha, SH Noer, P Gunowibowo Jurnal Pendidikan Matematika Universitas Lampung 1 (9), 2013 | 20 | 2013 |
| Guided discovery model: An alternative to enhance students’ critical thinking skills and critical thinking dispositions SH Noer Jurnal Riset Pendidikan Matematika 5 (1), 108-115, 2018 | 18 | 2018 |
| Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematis Siswa Q Ayuni, SH Noer, U Rosidin AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 2020 | 17 | 2020 |
