| Cognitive load in multimedia learning environments: A systematic review D Mutlu-Bayraktar, V Cosgun, T Altan Computers & Education 141, 103618, 2019 | 281 | 2019 |
| Neuroimaging tools in multimedia learning: a systematic review AO Pinar ÖZEL, Duygu MUTLU-BAYRAKTAR, Tuğba ALTAN Interactive Learning Environments, 2021 | 8* | 2021 |
| Programlama Öğretiminin Ortaokul Öğrencilerinin Öz-düzenleme Stratejileri ve Motivasyonel İnançları Üzerindeki Etkisi The Effect of Programming Instruction on Self-Regulation … Ü ÇİMEN-ÇOŞĞUN, V ÇOŞĞUN Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi 2 (2), 59-71, 2018 | 4 | 2018 |
| A Review for Neuroimaging Techniques in Multimedia Learning: Methodological Framework P Ozel, DM Bayraktar, T Altan, V Coskun, A Olamat AI-Enabled Smart Healthcare Using Biomedical Signals, 72-97, 2022 | 1 | 2022 |
| Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının Problemli İnternet Kullanımlarının Zamana Göre Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi V Çoşğun, ÜÇ Çoşğun Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 16 (43), 104-124, 2019 | 1 | 2019 |
| A Review for Neuroimaging Techniques in Multimedia Learning: An Experimental Framework P Ozel, DM Bayraktar, T Altan, V Coskun, A Olamat Transcending Humanitarian Engineering Strategies for Sustainable Futures …, 2023 | | 2023 |
| Examining Problem Solving Skills And Programming Achievements Of University Students V Çoşğun, Ü Çimen Çoşğun 27th International Conference on Educational Sciences, 18-22 April, Antalya …, 2018 | | 2018 |
| The Effect Of Programming Instruction On Self-Regulation Strategies And Motivational Beliefs Of Middle School Students Ü Çimen Çoşğun, V Çoşğun 27th International Conference on Educational Sciences, 18-22 April, Antalya …, 2018 | | 2018 |
| Investigation Of Artificial Intelligence And Educational Practices V Çoşğun 27th International Conference on Educational Sciences, Turkey, 2018 | | 2018 |
| Effects Of The Interaction Of Cognitive Style With Multimedia Design Principles On University Students' Cognitive Load, Recall, Transfer And Eye Movements V Çoşğun Marmara University, Institute of Educational Sciences, 2018 | | 2018 |
| QR Kod ile Akran Değerlendirme Sisteminin (Deger-Qr) Geliştirilmesi ve Kullanımı Hakkındaki Öğrenci Görüşlerin İncelenmesi V ÇOŞĞUN, M DİNLER QR Kod ile Akran Değerlendirme Sisteminin (Deger-Qr) Geliştirilmesi ve …, 2017 | | 2017 |
| Programlama Eğitiminde Scratch İle Blok Tabanlı Programlama Yaklaşımına İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi Ü Çimen Çoşğun, V Çoşğun 11. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu 1 (1), 675-688, 2017 | | 2017 |
| ÇOKLU ORTAM ÖĞRENMEDE KONU DIŞI İŞLEMENİN AZALTILMASI İLKELERİNİN ÖĞRENENLERİN BİLİŞSEL YÜK, GERİ GETİRME VE TRANSFER PERFORMANSLARINA ETKİSİ/THE EFFECT OF PRINCIPLES FOR … V ÇOŞĞUN, AF SATICI Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 1 (1), 1-14, 2017 | | 2017 |
| The Effects of Using Personalised Short Text Messages in Mobile Learning on Success and Motivation V ÇOŞĞUN, N ÖZDENER ICEFIC 2015: International Congress on Education for the Future: Issues and …, 2015 | | 2015 |
| Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının Problemli İnternet Kullanımlarının İncelenmesi V ÇOŞĞUN, Ü ÇİMEN ÇOŞĞUN 2. Kıbrıs Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi (CICER’15), 3-6 Aralık …, 2015 | | 2015 |
| Mobil Ogrenmede Kisiselleştirme Ilkesi: Programlama Ogretiminde Kisa Metin Mesajlarinin Kullanimi V ÇOŞĞUN, N ÖZDENER Uluslararası Eğitim Teknolojisinde Yeni Eğilimler Konferansı,14-15 Nisan …, 2014 | | 2014 |
| Hiper ortam gezinme yapısının alan bağımlı/alan bağımsız öğrenenlerin html ile temel web sayfası tasarımı konusundaki öğrenme çıktılarına etkisi:(Düzce MYO örneği) V Çoşğun Sosyal Bilimler Enstitüsü, 0 | | |
Nesrin ÖzdenerBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü, Prof.Dr., Marmara Üniversitesi在 marmara.edu.tr 的电子邮件经过验证
Nesrin ÖzdenerBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü, Prof.Dr., Marmara Üniversitesi在 marmara.edu.tr 的电子邮件经过验证