| Pengembangan LKPD berbasis STEM untuk melatihkan keterampilan proses sains siswa melalui inkuiri terbimbing N Mahjatia, E Susilowati, S Miriam Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika 4 (3), 139, 2021 | 66 | 2021 |
| Pengembangan instrumen kognitif literasi sains pada pokok bahasan tekanan di kelas VIII SMP kota Banjarmasin Z Zainab, M Wati, S Miriam Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika 1, 2017 | 39 | 2017 |
| Pengembangan e-modul suhu dan kalor bermuatan kearifan lokal melalui aplikasi sigil M Wati Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika 8 (1), 112-121, 2021 | 29 | 2021 |
| Pengembangan perangkat pembelajaran berorientasi keterampilan proses sains menggunakan model inquiry discovery learning terbimbing L Hartini, S Miriam Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika 6 (1), 69-82, 2018 | 25 | 2018 |
| Pembelajaran fisika berbasis learner autonomy dengan metode pemecahan masalah pada topik gelombang A Salam, S Miriam, M Misbah Jurnal Sains Dan Pendidikan Fisika 13 (3), 231-237, 2017 | 18 | 2017 |
| PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS LINGKUNGAN BANTARAN SUNGAI BARITO UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA A Salam, S Miriam, M Arifuddin, I Nor Ihsan Seminar Nasional Lahan Basah Tahun 2016, 2017 | 17 | 2017 |
| Pengembangan modul fisika menggunakan model inkuiri terbimbing untuk melatihkan keterampilan proses sains dan sikap sosial peserta didik G Bangun, M Wati, S Miriam Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika 3 (2), 77-88, 2019 | 16 | 2019 |
| Pembelajaran berbasis learner autonomy untuk melatihkan keterampilan proses sains A Salam, S Miriam Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika 12 (3), 233-239, 2016 | 15 | 2016 |
| Memaksimalkan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Melalui Creative Responsibility Based Learning L Yanti, S Miriam, S Suyidno JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 9 (2), 1790-1796, 2020 | 14 | 2020 |
| Pelatihan model-model pembelajaran inovatif dan penulisan karya ilmiah A Salam, Z Zainuddin, E Susilowati, S Miriam, M Mastuang, D Dewantara, ... Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat 2 (1), 1-9, 2020 | 13 | 2020 |
| Penerapan model discovery learning untuk meningkatkan karakter tanggung jawab dan kemampuan kognitif siswa M Mastuang, E Erliana, M Misbah, S Miriam Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains 6 (2), 132-143, 2017 | 13 | 2017 |
| Integration of learning science, technology, engineering, and mathematics (STEM) in the wetland environment area to increase students’ creativity E Susilowati, S Miriam, S Suyidno, A Sholahuddin, N Winarno Journal of Physics: Conference Series 1491 (1), 012047, 2020 | 12 | 2020 |
| Pengembangan perangkat pembelajaran IPA fisika melalui model pengajaran langsung dengan metode problem solving M Noor, Z Zainuddin, S Miriam Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika 5 (3), 328-339, 2017 | 12 | 2017 |
| Hubungan kecerdasan emosional dengan kemampuan pemecahan masalah fisika siswa kelas ix smp negeri 24 banjarmasin U Kalsum, S Hartini, S Miriam Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika 2 (2), 2018 | 10 | 2018 |
| Model of Discovery learning in Science Learning: Bibliometric Analysis of the Current State of the art and Perspectives NI Pratiwi, M Misbah, S Miriam, M Harto, N Muhammad Journal of Mathematics Science and Computer Education 2 (2), 114-127, 2022 | 8 | 2022 |
| Science literacy-based sound wave e-worksheet: Validity aspects PC Lestari, S Miriam, M Misbah Journal of Physics: Conference Series 2104 (1), 012010, 2021 | 8 | 2021 |
| Meningkatkan keterampilan proses sains siswa melalui model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi cahaya F Putri, Z Zainuddin, S Miriam Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika 3 (1), 24, 2019 | 8 | 2019 |
| Meningkatkan keterampilan proses sains siswa kelas x ipa 1 sma negeri 1 marabahan menggunakan model pembelajaran guided inquiry BA As, M Arifuddin, S Miriam Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika 5 (1), 109-117, 2017 | 8 | 2017 |
| STEM-Problem Based Learning: Pembelajaran inovatif untuk meningkatkan literasi sains siswa di era industri 4.0 S Suyidno, F Fitriyani, S Miriam, S Mahtari, J Siswanto Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika 13 (2), 163-170, 2022 | 7 | 2022 |
| Meningkatkan keterampilan proses sains peserta didik pada materi elastisitas dan hukum hooke berorientasi learner autonomy S Hafizah, S Miriam, M Misbah Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika 4 (2), 76-88, 2020 | 7 | 2020 |
Abdul Salam M.Pendidikan Fisika Universitas Lambung Mangkurat在 ulm.ac.id 的电子邮件经过验证
Abdul Salam M.Pendidikan Fisika Universitas Lambung Mangkurat在 ulm.ac.id 的电子邮件经过验证
Suyidno SuyidnoUniversitas Lambung Mangkurat在 ulm.ac.id 的电子邮件经过验证
Misbah MisbahPendidikan Fisika, FKIP, Universitas Lambung Mangkurat在 ulm.ac.id 的电子邮件经过验证