| Ortaokul matematik öğretmenlerinin temsil kullanımına ilişkin öğrenci ve öğretim stratejileri bilgileri D Eroğlu, D Tanışlı Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi 9 (1 …, 2015 | 33* | 2015 |
| Integration of Algebraic Habits of Mind into the Classroom Practice. D Eroglu, D Tanisli Online Submission 16 (2), 566-583, 2017 | 18* | 2017 |
| EXAMINING PROSPECTIVE ELEMENTARY MATHEMATICS TEACHERS‘ KNOWLEDGE ABOUT STUDENTS‘ MISTAKES RELATED TO FRACTIONS D EROĞLU SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ, 2012 | 15* | 2012 |
| LGS MATEMATİK SORULARININ ÖĞRETİM PROGRAMININ ÖZEL AMAÇLARIYLA UYUMLULUĞUNUN İNCELENMESİ C ÜNAL, D EROĞLU Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 1 (60), 510-536, 2021 | 14* | 2021 |
| Ortaokul altıncı sınıf öğrencilerinin kesir bilgilerinin yapılandırılmasına ilişkin tahmini öğrenme yol haritası: Bir öğretim tasarımı D Eroğlu, F Camci, D Tanışlı Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 45 (45), 116-143, 2019 | 14* | 2019 |
| Ortaokul matematik öğretmenlerinin tahmini öğrenme yollarına dayalı öğretimlerindeki pedagojik yollarının desteklenmesi D Eroğlu PQDT-Global, 2016 | 9 | 2016 |
| Yedinci sınıf ders kitaplarındaki örüntüler konusunun “Zihinsel alışkanlıklar” perspektifinden incelenmesi D Eroğlu Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi 5 (1), 62-78, 2021 | 7 | 2021 |
| Tahmini öğrenme yollarının uygulanması sürecinde matematik öğretmenlerinin çoklu temsil kullanımlarının gelişimi D Eroğlu, D Tanışlı Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi 10 (1), 299-329, 2021 | 4 | 2021 |
| TÜBİTAK 4004 doğa ve bilim okulları: Burdur “7/24 Bilim” kampı E Tatli, D Eroğlu Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi 9 (11), 87-106, 2021 | 4 | 2021 |
| 9. Sınıf Matematik Ders Kitabındaki Üçgenler Ünitesinin Çoklu Temsiller Bağlamında İncelenmesi D Eroğlu, B Akkuş Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi 12 (2), 786-804, 2021 | 3 | 2021 |
| Ortaokul matematik öğretmen adaylarının sözel-sembolik temsil dönüşümlerinin ve süreçte yaptıkları hataların incelenmesi D Eroğlu Yükseköğretim ve Bilim Dergisi 10 (3), 438-450, 2020 | 2 | 2020 |
| Milletlerarası mal satımına ilişkin sözleşmeler hakkında Birleşmiş Milletler Antlaşması (CISG) kapsamında esaslı ihlal ve sonuçları DD Eroğlu Altınbaş Üniversitesi/Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, 2023 | 1 | 2023 |
| Windows on students' algebra: describing their habits of mind D EROĞLU, D TANIŞLI Ninth Congress of European Research in Mathematics Education, 2015 | 1 | 2015 |
| Ortaokul Matematik Öğretmen Adaylarının İdeal Matematik Öğrenme Ortamlarına Yönelik İnanışları D Eroğlu, O Arslan Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi 13 (2), 397-411, 2024 | | 2024 |
| Beliefs of Prospective Elementary Mathematics Teachers Regarding Ideal Mathematics Learning Environments. D Eroğlu, O Arslan Cumhuriyet International Journal of Education 13 (2), 2024 | | 2024 |
| Evaluating a Hypothetical Learning Trajectory for nets of rectangular prisms: A teaching experiment F Camci, D Eroglu, D Tanisli The Journal of Educational Research 117 (1), 12-26, 2024 | | 2024 |
| Hologram piramidindeki matematik: Stem etkinliği uygulaması S Avcu, D Eroğlu Journal of Inquiry Based Activities 13 (2), 94-118, 2023 | | 2023 |
| Examining the pre-school aged children’s counting skills: A teaching experiment based on subitizing games D Eroglu Thirteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics …, 2023 | | 2023 |
| STEM Activity: Mathematics inside the Hologram Pyramid. S Avcu, D Eroglu Journal of Inquiry Based Activities 13 (2), 94-118, 2023 | | 2023 |
| A Virtual Manipulative To Support Rural Students In Developing Spatial Skills In Online Distance Education: Isometric Drawing Tool D Eroğlu Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi 5 (Özel Sayı …, 2023 | | 2023 |
