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| La coordinación docente en Educación Superior: una propuesta para el cambio MDG Campos, CC García Aproximaciones a la coordinación docente: hacia el cambio en la cultura …, 2012 | 9 | 2012 |
| O uso da ferramenta Kanban para o controle da permanência dos usuários SUS SC NEGRI, MD Campos Convibra Administração, Mogi Guaçu-SP, 2012 | 8 | 2012 |
| El reto del Trastorno de Aprendizaje No Verbal, TANV: Propuestas para atender las dificultades de aprendizaje procedimental en el aula CC García Revista de Educación Inclusiva 14 (2), 149-165, 2021 | 6 | 2021 |
| Los malos tratos a las personas mayores: una propuesta para trabajar desde los equipos de servicios sociales de los municipios C Touza Garma, C Prado Novoa, L García Campos, P Royo García, ... Psychosocial Intervention 11 (1), 27-41, 2002 | 6 | 2002 |
| La creación de espacios comunes de aprendizajes: experiencias de innovación CC García Servicio de Publicaciones. Universidad de Alcalá, 2012 | 5 | 2012 |
| El maltrato a las personas mayores: Definición, factores de riesgo y estrategias de intervención C Touza Garma, MD García Campos, C Prado, MP Royo García, ... Pulso, 2001 | 3 | 2001 |
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| Análisis de la dimensión emocional del estudiantado en las prácticas de magisterio C Picazo-Valencia, MD García-Campos Prácticum 8 (2), 45-60, 2023 | 1* | 2023 |
| Procesos de reflexión colaborativa en la formación inicial docente MD García Campos, C Canabal García, L Margalef García REDU. Revista de Docencia Universitaria 20 (2), 91-106, 2022 | 1 | 2022 |
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| Aproximaciones a la coordinación docente: hacia el cambio en la cultura universitaria MDG Campos, CC García Servicio de Publicaciones. Universidad de Alcalá, 2012 | 1 | 2012 |
| El aprendizaje de las personas adultas MD García Campos Diseño Curricular. Módulo 5, 2006 | 1 | 2006 |
| Libro interactivo.¿ Cómo empezar a implementar el DUA en el aula? MD García Campos, C Canabal García | | 2023 |
| Promover el compromiso de los/as estudiantes con su aprendizaje en una universidad generadora de inclusión y bienestar MDG Campos, CC García Construyendo universidades promotoras de salud, 131-142, 2023 | | 2023 |
| Aplicación de los planteamientos del DUA en la enseñanza de la segunda lengua: la implicación como motor del aprendizaje C Canabal García, MD García Campos | | 2021 |
| Articulando la práctica docente: el DUA como eje de reflexión y de un aprendizaje para todas y todos C Canabal García, MD García Campos | | 2020 |
Cristina Canabal GarcíaProfesora del Departamento de Ciencias de la Educación, Área de Didáctica y Organización Escolar在 uah.es 的电子邮件经过验证
