| Bilim ve Sanat Merkezi öğrencilerinin bu kurumlara ilişkin görüşlerinin incelenmesi Ç Şahin HAYEF Journal of Education 11 (1), 101-117, 2014 | 42 | 2014 |
| Teaching English activities for the gifted and talented students Ç Çelik-Şahin, O Schmidt Journal for the Education of Gifted Young Scientists 2 (1), 53-67, 2014 | 39 | 2014 |
| Dijital liderlik algisinin metaforlar yoluyla incelenmesi ÇÇ Şahin, YE Avcı, S Anık Elektronik sosyal bilimler dergisi 19 (73), 271-286, 2020 | 25 | 2020 |
| Examining the Relationship between Cultural Capital and Self-Efficacy: A Mixed Design Study on Teachers. Y Emre Avci, R Tösten, ÇÇ Sahin Athens Journal of Education 7 (2), 169-192, 2020 | 21 | 2020 |
| Türkiye’de bilim ve sanat merkezlerinde standartlarin belirlenmesi ile ilgili görüşlerin incelenmesi MS Summak, Ç Çelik-Şahin Asian Journal of Instruction (E-AJI) 2 (1), 1-15, 2014 | 19 | 2014 |
| İlköğretim okulu müdürlerinin müzakere becerilerinin incelenmesi H Özgan, Ç Celik, F Bozbayındır Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi 5 (1), 95-103, 2010 | 13 | 2010 |
| A Meta-Synthesis of Teacher Training Studies in the Focus of Gifted Education ÇÇ Şahin IJPE-International Journal of Progressive Education 17 (1), 97-110, 2021 | 12 | 2021 |
| Müzakere Becerileri Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması F Özgan, H., Çelik, Ç., Bozbayındır Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 10 (36), 65-76, 2011 | 12* | 2011 |
| Examining the teachers’ emotional labour behaviors Ç Tösten, R., Çelik Şahin Journal of Education and Training Studies 5 (10), 2017 | 11 | 2017 |
| Bilim ve sanat merkezlerinde yönetici, öğretmen yeterlikleri ve öğretimsel hedefler için standartların belirlenmesi MS Summak, Ç Çelik-Şahin Üstün Yetenekliler Eğitimi Araştırmaları Dergisi 2 (2), 86-104, 2014 | 11 | 2014 |
| Bilim sanat merkezi müdürlerinin öğretimsel lider olarak öğretimsel uygulamalar hakkındaki görüşleri S SUMMAK, Ç ÇELİK ŞAHİN Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 9 (2), 1-14, 2013 | 11 | 2013 |
| Öğretmenlerin kültürel sermaye yeterliklerinin incelenmesi: Meslek liseleri örneği R Tösten, YE Avcı, ÇÇ Şahin Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, 130-143, 2017 | 10 | 2017 |
| Do Paternalist Approaches of School Principals Kill Teachers' Autonomy?. A Saylik, ÇÇ Sahin International Journal of Progressive Education 17 (3), 139-152, 2021 | 8 | 2021 |
| Defining standards for principal, teacher competencies and instructional objectives in Science and Arts Centers MS Summak, Ç Çelik-Şahin Journal of Gifted Education Research 2 (2), 86-104, 2014 | 6 | 2014 |
| Social Media Habits through a New Media Literacy Perspective: A Case of Gifted Students. N Kara, E Geçer, Ç Sahin Online Submission 6 (3), 191-208, 2020 | 5 | 2020 |
| Bilim ve Sanat Merkezi Yönetici ve Öğretmenlerinin Bilişim ve Dijitalleşme Konularına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi ÇÇ ŞAHİN, FG YILMAZ, MN KAYMAK Journal of Continuous Vocational Education and Training 3 (1), 22-37, 2020 | 4 | 2020 |
| Kamu Liderliği Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması R Tösten, ÇÇ Şahin, B Han Anadolu Journal of Educational Sciences International 8 (2), 354-378, 2018 | 4 | 2018 |
| Okul Yöneticisi Tarafından Psikolojik Tacize Maruz Kalan Öğretmenlerin Görüşlerinin İncelenmesi CÇ ŞAHİN AJELI-Anatolian Journal of Educational Leadership and Instruction 2 (2), 1-11, 2014 | 4 | 2014 |
| Öğretmenlerin Deneyimsel Öğrenme ile İlgili Görüşlerinin İncelenmesi ÇÇ Şahin Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi 9 (2), 60-71, 2022 | 3 | 2022 |
| Bilim ve Sanat Merkezi Yönetici ve Öğretmenlerinin Bilişim ve Dijitalleşme Konularına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi (Sözlü Bildiri). 10 Ç Çelik Şahin, F Güçlü Yılmaz, M Naillioğlu Kaymak Eğitim Yönetimi Forumu. Kasım, 2019 | 3 | 2019 |
