Mengembangkan kemampuan berpikir logis dengan pendekatan etnomatematika S Mawaddah Prosiding Seminar Nasional Pendidik dan Pengembang Pendidikan Indonesia 1 (1 …, 2018 | 26 | 2018 |
Etnomatematika: Eksplorasi Kebudayaan Mbojo Sebagai Sumber Belajar Matematika S Sutarto, A Ahyansyah, S Mawaddah, ID Hastuti JP2M (Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Matematika) 7 (1), 33-42, 2021 | 19 | 2021 |
Analisis Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Melalui Penggunaan Project-Based Learning Terintegrasi Stem S Mawaddah, A Mahmudi Aksioma 10 (1), 167-182, 2021 | 11 | 2021 |
Development of student books characterized by indonesian realistic mathematics education to support mathematics problem solving ability DWIH INTAN JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) 6 (1), 2022 | 8 | 2022 |
ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA MELALUI PENGGUNAAN PROJECT-BASED LEARNING TERINTEGRASI STEM. AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 10 (1), 167–182 S Mawaddah, A Mahmudi | 4 | 2021 |
Identifiying Study On Factor That Influence Students' Activeness In Mathematics Learning Design Subject S Mawaddah, LM Effendi, I Irzani Jurnal Pendidik Indonesia 1 (1), 66-83, 2018 | 1 | 2018 |
BUKTI CORESPONDING: Implementasi Lesson Study pada Mata Kuliah Konsep Dasar Matematika di Program Studi PGSD FKIP Universitas Negeri Malang A Ahyansyah, S Mawaddah, ID Hastuti, S Sutarto PeDaPAUD, 2022 | | 2022 |
Implementasi Lesson Study Pada Mata Kuliah Konsep Dasar Matematika di Program Studi PGSD FKIP Universitas Negeri Malang A Ahyansyah, S Mawaddah, ID Hastuti, S Sutarto PeDaPAUD: Jurnal Pendidikan Dasar dan PAUD 1 (1), 31-48, 2022 | | 2022 |
Missouri Mathematics Project dalam Meningkatkan Kemampuan Penyelesaian Masalah Matematika Mahasiswa S Mawaddah, A Ahyansyah PeDaPAUD: Jurnal Pendidikan Dasar dan PAUD 1 (1), 1-14, 2022 | | 2022 |
BUKTI CORESPONDING: Etnomatematika: Eksplorasi Kebudayaan Mbojo Sebagai Sumber Belajar Matematika S Sutarto, A Ahyansyah, S Mawaddah, ID Hastuti JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika), 2020 | | 2020 |