El proceso de evaluación en educación no formal: Un camino para su construcción M Chacón-Ortiz Revista Electrónica Educare 19 (2), 21-35, 2015 | 85 | 2015 |
Conocimientos sobre aprendizaje móvil e integración de dispositivos móviles en docentes de la Universidad Nacional de Costa Rica M Chacón-Ortiz, D Camacho-Gutiérrez, Y Heredia-Escorza Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria 11 (1), 146-162, 2017 | 35 | 2017 |
La naturalización de la diferencia: el vínculo ciencia y género T Beirute Brealey, M Chacón, A Fonseca, N Garita Bonilla, L Solano Editorial de la Universidad de Costa Rica, 2007 | 16 | 2007 |
El modelo de gestión en red para la atención integral de la primera infancia en Costa Rica: Una mirada desde sus actores D Hernández-Vargas, M Chacón-Ortiz Revista Electrónica Educare 25 (3), 202-223, 2021 | 6 | 2021 |
Una experiencia docente de la Web 2.0 mediante el uso de blogs con estudiantes de educación de la Universidad Nacional, Heredia M Chacón Ortíz Editorial Universidad Don Bosco, 2017 | 5 | 2017 |
Percepción de docentes y supervisores sobre la implementación del modelo «1 a 1», One Laptop Per Child, en dos iniciativas públicas de Costa Rica MC Ortiz, XC Ballestero, WR Sanabria, VB Carvajal Innovaciones Educativas 20 (28), 5-21, 2018 | 2 | 2018 |
Prácticas sexuales y conocimiento sobre el VIH/SIDA entre usuarios de drogas en una comunidad urbana de bajos ingresos en Costa Rica MC Ortiz, K Barrantes, R Achí, M Comerford, C McCoy Health and Addictions/Salud y Drogas 14 (1), 27-36, 2014 | 2* | 2014 |
Centro de Capacitación en Educación a Distancia: 22 años capacitando a las personas docentes de la UNED O Amador-Castro, D Ugalde-Hernández, J Elizondo-Mejías, ... Revista Espiga 21 (44), 96-110, 2022 | | 2022 |
Perspectivas actuales de la sociología de la educación: Reflexiones críticas O Bolaños Ortiz, M Chacón Ortiz EUNED, 2022 | | 2022 |
The network management model for comprehensive early childhood care in Costa Rica: A view from its actors D Hernández-Vargas, M Chacón-Ortiz Revista Electrónica Educare 25 (3), 202-223, 2021 | | 2021 |
El modelo de gestión en red para la atención integral de la primera infancia en Costa Rica: Una mirada desde sus actores D Hernandez, M Chacón Ortiz Universidad Nacional, Costa Rica, 2021 | | 2021 |
Estrategias didácticas implementadas bajo el modelo 1 a 1, one laptop per child, en Costa Rica M Chacón Ortiz, W Rueda Sanabria, X Chacon Ballestero Conectando pilares para la educación, 77-89, 2019 | | 2019 |
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS IMPLEMENTADAS BAJO EL MODELO 1 A 1, ONE LAPTOP PER CHILD, EN COSTA RICA XEC Ballestero, MC Ortiz, WPR Sanabria [2018] Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje, 2017 | | 2017 |
Knowledge about Mobile Learning and Integration of Mobile Devices by Faculty of Universidad Nacional de Costa Rica M Chacón-Ortiz, D Camacho-Gutiérrez, Y Heredia-Escorza REVISTA DIGITAL DE INVESTIGACION EN DOCENCIA UNIVERSITARIA-RIDU 11 (1), 149-165, 2017 | | 2017 |
Madres ayudando madres M Chacón Ortiz, L Marín Arias, L Chacón Jiménez, R Achí Araya, ... Instituto de Investigaciones en Salud, 2015 | | 2015 |
Sex practices and knowledge about HIV/AIDS among drug users in a low-income urban community of Costa Rica MC Ortiz, K Barrantes, R Achí, M Comerford, C McCoy Health and Addictions/Salud y Drogas 14 (1), 27-36, 2014 | | 2014 |
Patrones de uso de dispositivos móviles en estudiantes universitarios MC Ortiz, DFC Gutiérrez Aplicaciones de la tecnología educativa en diversos ambientes de aprendizaje …, 2014 | | 2014 |
" Cultura del Book": una perspectiva del trabajo en Sportbooks desde el relato de las y los trabajadores S José-Heredia | | 2010 |
Apostando al siglo XXI: El desarrollo de los “Sportbooks” y las representaciones de trabajo, proyecto de vida y consumo de las y los jóvenes trabajadores. M Chacón Ortiz http://biblioteca.clacso.edu.ar/ar/libros/becas/2005/2005/trabjov/chacon.pdf, 2006 | | 2006 |
El modelo de gestión en red para la atención integral de la primera infancia en Costa Rica: Una mirada desde sus actores The Network Management Model for Comprehensive Early … D Hernández-Vargas, M Chacón-Ortiz | | |