STEM education awareness of pre-service science teachers. B Tekerek, F Karakaya International Online Journal of Education and Teaching 5 (2), 348-359, 2018 | 75 | 2018 |
Emotional intelligence in engineering education M Tekerek, B Tekerek Turkish Journal of Education 6 (2), 88-95, 2017 | 27 | 2017 |
Öğretmenlik Uygulaması Dersi Kapsamında Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri ZY YAKAR, U Emine, B TEKEREK Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 18 (1), 220-245, 2021 | 21 | 2021 |
7th grade students’ mathematical difficulties in force and motion unit Ü Cebesoy, B Yeniterzi Turkish Journal of Education 5 (1), 18-32, 2016 | 21 | 2016 |
An investigation on undergraduate programs of teacher training regarding 21th century skills: example of elementary mathematics and science B Tekerek, F Karakaya, M Tekerek Education Conference, 2018 | 15 | 2018 |
8. Sınıf Öğrencilerinin Isı-sıcaklık Ünitesindeki Çizgi Grafiği ile İlgili Zorlukları Üzerine Disiplinlerarası Bir Çalışma B TEKEREK, ÜB CEBESOY Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi 11 (2 …, 2017 | 14 | 2017 |
Math Attitudes of Computer Education and Instructional Technology Students. M Tekerek, B Yeniterzi, O Ercan Turkish Online Journal of Educational Technology-TOJET 10 (3), 168-174, 2011 | 13 | 2011 |
Ethical Reasoning in STEM Disciplines. M Tekerek, F Karakaya, B Tekerek Journal of Education and Practice 7 (32), 182-188, 2016 | 12 | 2016 |
Integrated instructional material and development processes M Tekerek, B Tekerek Turkish Journal of Education 7 (3), 156-168, 2018 | 9 | 2018 |
7. sınıfta uygulanan rasyonel sayılarla ilgili etkinliklerin matematik kazanımlarını elde etmeye etkisi B Yeniterzi Selçuk Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, 2009 | 9 | 2009 |
7. Sınıf matematik öğretmen kılavuz kitabının matematik ve fen derslerinin ilişkilendirilmesi açısından incelenmesi B Yeniterzi, M Işıksal Bostan İlköğretim Online 14 (2), 407-420, 2015 | 7 | 2015 |
Investigation of science and technology exam questions in terms of mathematical knowledge ÜB Cebesoy, B Yeniterzi Procedia-Social and Behavioral Sciences 116, 2711-2716, 2014 | 5 | 2014 |
THE LEVELS OF ARGUMENTS DEVELOPED BY PRESERVICE TEACHERS THROUGH SCIENCE AND MATHEMATICS INTEGRATION. E UZUN, B TEKEREK International Journal of Education Technology & Scientific Researches 8 (21), 2023 | 2 | 2023 |
What do teachers consider when they plan and implement science and mathematics integration? B Tekerek, Ç Haser, M Işıksal-Bostan International Journal of Mathematical Education in Science and Technology 54 …, 2023 | 1 | 2023 |
Bağlam Temelli Öğrenmeye Dayalı Ders Planı Hazırlama Sürecindeki Bağlam Düzeylerinin İncelenmesi N VAKKASOĞLU, B TEKEREK Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi 5 (1), 287-312, 2023 | 1 | 2023 |
Fen ve Matematik Entegrasyonu ile İlgili Öğretmen Düşünceleri ve Deneyimleri Üzerine Bir Çalışma B TEKEREK Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Eğitim Dergisi 4 (2), 66-82, 2022 | 1 | 2022 |
Robotik ile Matematik ve Fen Entegrasyonu B TEKEREK, H AYDEMİR, M TEKEREK Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları …, 2023 | | 2023 |
A case study of science, technology, it, design, physics, music, foreign language and mathematics teachers’ readiness and needs for STEAM education YE Akbana, SR Bartholomew, EM Reeve, M Tekerek | | 2022 |
A case study of science, technology, it, design, physics, music, foreign language and mathematics teachers’ readiness and needs for STEAM education B TeNereN, YE Akbana, SR Bartholomew, EM Reeve, M Tekerek | | 2022 |
STEM İlişkilendirmeli Robotik Eğitimi M Tekerek, H Aydemir, E Uzun, B Tekerek GİLBO, 2020 | | 2020 |