Currículo en educación infantil y diversidad: un tema pendiente M Manhey Investigación y Postgrado 29 (2), pp.113-135., 2014 | 13 | 2014 |
Planificación y Evaluación para los Aprendizajes en Educación Infantil desde un Enfoque de Derechos M Manhey Ariadna Ediciones, 2021 | 9 | 2021 |
Evaluación de la participación familiar en el currículo de la educación en los jardines infantiles y salas cuna de Chile MM Moreno, HS Pérez Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado 20 (3), 583-625, 2016 | 9 | 2016 |
Planificación y evaluación en educación parvularia M Manhey | 7 | 2000 |
Construcción de identidad desde una perspectiva curricular M Manhey, M Mendoza, R Ferrer Nuevos ambientes de aprendizaje en educación parvularia, 120-127, 2017 | 6 | 2017 |
La reforma curricular de la educación parvularia M Peralta Santiago de Chile, 2002 | 6 | 2002 |
Construir la identidad profesional docente desde las experiencias interculturales CAT Miguel Friz Carrillo, Karla Morales Mendoza, Valeria Sumonte Rojas ... Interciencia 47 (7), 284-292, 2022 | 4 | 2022 |
Evaluación de la Implementación Curricular en el Primer Ciclo de Educación Parvularia de Chile M Manhey Universidad de Granada, 2016 | 4 | 2016 |
Evaluación de aprendizajes en educación infantil M Manhey Universidad Central, Instituto Internacional de educación Infantil, 2011 | 3 | 2011 |
El juego libre en el desarrollo infantil D LÓPEZ DE MATURANA LUNA, D LÓPEZ DE MATURANA LUNA, ... LÓPEZ DE MATURANA LUNA, Desireé; ESTELA ORTIZ, María; MAYOL LASSALLE …, 2017 | 2 | 2017 |
Observar a los niños y niñas es aprender de ellos. Una evaluación en educación infantil centrada en los niños y niñas M Manhey Revista Enfoques Educacionales 14 (2), 21-29, 2017 | 2 | 2017 |
Evaluation of family involvement in early childhood education curriculum in Chile M Manhey Moreno, H Salmeron Perez PROFESORADO-REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DE PROFESORADO 20 (3), 583-625, 2016 | 2 | 2016 |
Mediación de la lectura y desarrollo socioemocional: Reflexiones a partir de una novela para niños/as M Mora, M., Manhey Edusol 22 (Esp), 366-374, 2022 | | 2022 |
BUILD TEACHER'S PROFESSIONAL IDENTITY FROM INTERCULTURAL EXPERIENCES M Friz Carrillo, K Morales Mendoza, V Sumonte Rojas, X Colipan, ... INTERCIENCIA 47 (7), 284-292, 2022 | | 2022 |
Interacciones Positivas entre educadoras de trato directo y bebés. Resultados del estudio de una residencia M Manhey, Y Duarte, L Reyes Señales, 107, 2020 | | 2020 |
Significados que le otorgan las familias al rol de la Educadora de Párvulos en contextos de vulnerabilidad: Un estudio de un jardín Público. J Navarro, M Manhey Extramuros, 55, 2020 | | 2020 |
Corporalidad y Escuela P Ugalde, M Bernal, C Calvo, C Fernández, S Flores, R Gamboa, ... Ediciones Universitarias de Valparaíso, 1- 163, 2020 | | 2020 |
Construcción de identidad desde una perspectiva curricular D López de Maturana, E Ortíz, Mayol, M., M Ivaldi, C Calvo, J Abad, J MIla, ... Nuevos ambientes de aprendizaje en Educación Parvularia, 1-258, 2017 | | 2017 |
Hacia la búsqueda de una evaluación que considere la diversidad de las personas y sus contextos V Peralta, M Manhey Construyendo currículos postmodernos en Educación Inicial Latinoamericana, 236, 2017 | | 2017 |
La educación parvularia en la Universidad de Chile: un compromiso país MM Moreno Revista enfoques educacionales 12 (1), 45-66, 2015 | | 2015 |