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Andreia Solange Bos
Andreia Solange Bos
IFRS/UFRGS
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Educational technology and its contributions in students’ focus and attention regarding augmented reality environments and the use of sensors
AS Bos, F Herpich, I Kuhn, RLM Guarese, LMR Tarouco, MA Zaro, ...
Journal of Educational Computing Research 57 (7), 1832-1848, 2019
592019
Interação com artefatos e personagens artificiais em mundos virtuais
FS Sgobbi, FB Nunes, AS Bos, G Bernardi, LMR Tarouco
Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2014
122014
Student? s attention: The use of Brain Waves Sensors in Interactive Videos
AS Bos, MA Zaro, LP Prestes, M PIZZATO, DFG de Azevedo, FRDE AVILA, ...
International Journal of Advanced Engineering Research and Science, 2019
112019
Experimento de medição do nível de Atenção do Estudante: o uso da Mídia Interativa como Estímulo Resposta
AS Bos, MC Pizzato, MA Zaro
Revista Novas Tecnologias na Educação 17 (3), 607-616, 2019
62019
The impact of effective communication between users in 3d collaborative virtual environments: the conversational agent use case
AS Bos, M Pizzato, VA Ferreira, M Schein, MA Zaro, L Tarouco
International Journal of Advanced Engineering Research and Science 6 (8), 2, 2019
62019
Empirical evidence during the implementation of an educational chatbot with the electroencephalogram metric
AS Bos, MC Pizzato, M Vettori, LG Donato, PP Soares, JG Fagundes, ...
Creative Education 11 (11), 2337-2345, 2020
52020
Resgatando A História da Computação através de um Museu Virtual 3D Interativo
P Dalsasso, A Bos, G Bernardi, F Müller, A Cordenonsi
Anais do XXII Workshop sobre Educação em Computação, 11-20, 2014
52014
Revisão da Tecnologia Interface Cérebro Computador: uma perspectiva educacional
AS Bos, M Pizzato, MA Zaro
Redin-Revista Educacional Interdisciplinar 8 (1), 2019
42019
Aplicação e avaliação do moodle como tecnologia complementar na capacitação de professores
LP Prestes, AS Bos, P de Castro, M Zaro, M Pizzato
Brazilian Journal of Development 5 (4), 2734-2746, 2019
42019
Atividade cerebral no uso de recursos educacionais em realidade aumentada: uma análise da atenção do aprendiz
F Herpich, A Bos, I Kuhn, RLM Guarese, LMR Tarouco, L Wives, MA Zaro
Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2018
42018
AGIMC: agente inteligente conversacional como guia em um museu virtual 3D da computação
AS Bos
Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação)-PPGI, UFSM. Santa Maria, 2015
42015
Aprendizagem Colaborativa em Mundos Virtuais 3D: analisando a colaboração sob a perspectiva do Modelo 3C de Colaboração
AZ Cordenonsi, G Bernardi, FM Müller, TG da Silva, AS Bos, R Fleck
Proceedings of the X Brazilian Symposium in Collaborative Systems, 96-103, 2013
42013
The use of the Socrative application to enhance student attention: electroencephalography data of attention levels
M Vettori, AS Bos, LG Donato, MA Zaro
International Journal for Innovation Education and Research 8 (11), 86-97, 2020
32020
Investigação da atenção do estudante: o uso da realidade virtual no ensino de computação
AS Bos, MC Pizzato, MA Zaro
# Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia 8 (2), 2019
32019
Critérios e avaliação de vídeos de atividades práticas de química na plataforma MEC RED
MC Pizzato, JG Nunes, PS Rocha, SA Santos, AS Bos
Anais do XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Campina …, 2021
22021
An intelligent device public parks cleaner: The robot garbot 4.0
LP Prestes, AS Bos, MHE Batista, JCDL Pereira, RDR Fagundes, M Zaro
2019 14th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI …, 2019
22019
Agentes Conversacionais: Desenvolvimento de uma Aplicação no Museu Virtual para o Ensino de Computação
AS Bos, G Bernardi, FM Muller, LP Prestes, M Zaro, M Pizzato
Brazilian Journal of Development 5 (4), 2747-2758, 2019
22019
Operatoriedade cognitiva e experimentação virtual imersiva de Eletricidade
VA Ferreira, AS Bos, LMR Tarouco, F Becker
RENOTE: revista novas tecnologias na educação. Vol. 17, n. 2 (2019), p. 375-384, 2019
22019
Ava Moodle, Implantação, Importância e Dificuldade de Aplicação como Extensão ao Ensino Tradicional na visão do Professor
LP Prestes, AS Bos, MA Zaro, PR De Castro, R Boneti
Informática na educação: teoria & prática 21 (3), 2018
22018
A história da computação através de um museu virtual interativo utilizando mundos virtuais 3d
AS Bos, P Dalssasso, LHC Rosa, G Bernardi, FM Müller, AZ Cordenonsi
Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação 2 (1), 2013
22013
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文章 1–20