| Construyendo una educación inclusiva II. Aportes para repensar la enseñanza en escuelas para todos P Cobeñas, V Grimaldi La Plata: Asociación Azul, 2018 | 30 | 2018 |
| Construyendo una educación inclusiva: algunas ideas y reflexiones para la transformación de las escuelas y de las prácticas docentes V Grimaldi, P Cobeñas, M Melchior, L Battistuzzi | 28 | 2015 |
| La enseñanza de las matemáticas a alumnos con discapacidad P Cobeñas, V Grimaldi, C Broitman, I Sancha, M Escobar Educación, 2021 | 27 | 2021 |
| La inclusión de alumnos con discapacidad en aulas de Matemática del Nivel Secundario: Su abordaje en la formación docente inicial V Grimaldi Universidad Nacional de La Plata, 2017 | 26 | 2017 |
| Discusiones sobre inclusión educativa: una perspectiva desde la Educación Inclusiva P Cobeñas, V Grimaldi | 20 | 2021 |
| El valor posicional. Reflexiones y propuestas para su enseñanza C Broitman, V Grimaldi, H Ponce Bueno Aires: Santillana, 2011 | 17 | 2011 |
| Debates sobre los roles y modos de trabajo de diferentes figuras en la escuela: desencuentros y diálogos en torno a la inclusión P Cobeñas, V Grimaldi | 15 | 2021 |
| Aportes para pensar la inclusión de alumnos sordos en aulas de Matemática de la educación superior MB Arouxét, P Cobeñas, V Grimaldi Revista de educación matemática 34, 2019 | 12 | 2019 |
| El conocimiento matemático como derecho. Nuevas coordenadas políticas para pensar y transformar las prácticas de enseñanza M Escobar, V Grimaldi IV Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las …, 2015 | 11 | 2015 |
| Aspectos humanos de una ciencia exacta. Una mirada a la historia de la Matemática en busca de pistas sobre su naturaleza V Grimaldi C. Broitman (Comp.), Enseñar Matemática 1, 23-34, 2007 | 10 | 2007 |
| ¿ Qué matemáticas escolares viven hoy en las aulas de educación especial C Broitman, P Cobeñas, L Dibene, M Escobar, L Falco, E González, ... Comunicación presentada en las III Jornadas de Enseñanza, Capacitación e …, 2018 | 9 | 2018 |
| El conocimiento matemático como derecho M Escobar, V Grimaldi IV Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las …, 2015 | 9 | 2015 |
| Tensiones en el paso de la escuela primaria a la escuela media. Algunas reflexiones en el área de matemática V Grimaldi, H Itzcovich | 8 | 2013 |
| Pensar la enseñanza de la matemática desde la diversidad M Escobar, P Cobeñas, V Grimaldi 12ntes, 2021 | 7 | 2021 |
| La enseñanza de las matemáticas en escuelas urbanas “comunes” que incluyen alumnos con y sin discapacidad P Cobeñas, V Grimaldi, G Herrero, A Villanueva P. Cobeñas, V. Grimaldi, C. Broitman, I. Sancha y M. Escobar (Coords.), La …, 2021 | 6 | 2021 |
| Explicar bien, aprender bien PM Cademartori, V Grimaldi Yupana, 2017 | 6 | 2017 |
| Matemática en sexto C Broitman, M Escobar, V Grimaldi, A Novembre, I Sancha Libro del docente. Buenos Ai res: Santillana, 2010 | 6 | 2010 |
| Una mirada ideológica de nuestros estudios sobre matemáticas escolares y discapacidad: desde la segregación hacia la inclusión C Broitman, P Cobeñas, M Escobar, V Grimaldi, I Sancha Archivos de Ciencias de la Educación 16 (21), 2022 | 5 | 2022 |
| Enseñar y aprender matemática en aulas inclusivas C Broitman, P Cobeñas, M Escobar, V Grimaldi IV Seminario Nacional de la Red Estrado Argentina (UBA, 9 al 12 de mayo de 2018), 2018 | 5 | 2018 |
| ¿ Qué nos pasa cuando cambiamos de lugar? F Bragagnolo, V Grimaldi, J Lorenzo IV Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las …, 2015 | 4 | 2015 |
