How augmented reality enhances typical classroom experiments: examples from mechanics, electricity and optics A Teichrew, R Erb Physics Education 55 (6), 065029, 2020 | 41 | 2020 |
Implementierung modellbildender Lernangebote in das physikalische Praktikum A Teichrew, R Erb PhyDid B-Didaktik der Physik-Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2018 | 11 | 2018 |
Einsatz und Evaluation eines Augmented Reality-Experiments zur Optik A Teichrew, R Erb Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen …, 2019 | 9 | 2019 |
Lernen mit Modellen und Experimenten: Von der Beobachtung zur Erkenntnis am Beispiel des Regenbogens A Teichrew, R Erb MNU 73 (6), 481-486, 2020 | 8 | 2020 |
Nutzung von und Einstellungen zu Augmented Reality im Physikunterricht M Freese, J Winkelmann, A Teichrew, M Ullrich Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch, 390-393, 2021 | 7 | 2021 |
Augmented Reality-Experimente mit GeoGebra A Teichrew, R Erb PhyDid B-Didaktik der Physik-Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2020 | 7 | 2020 |
Hauptsache Augmented? Klassifikation digitalisierter Experimentierumgebungen A Teichrew, R Erb Bildung, Schule, Digitalisierung, 421-426, 2020 | 7 | 2020 |
Geometrische Optik mit GeoGebra R Erb, A Teichrew NiU Physik 31 (175), 24-28, 2020 | 7 | 2020 |
Entwicklung und Evaluation eines zweistufigen Testinstruments für Schülervorstellungen zur Anfangsoptik A Teichrew, R Erb | 7* | |
Elektrostatische Potentiale und Felder im GeoGebra 3D Grafikrechner: Smarte Physik A Teichrew, R Erb, T Wilhelm, J Kuhn Physik in unserer Zeit 50 (5), 254-255, 2019 | 6 | 2019 |
Überzeugungskraft digitalisierter Experimente zum Teilchenmodell LC Glatz, R Erb, A Teichrew Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen, 70, 2020 | 4 | 2020 |
„Videobasierte Analyse des Lernens mit dynamischen Modellen “ A Teichrew, R Erb Naturwissenschaftliche Bildung als Grundlage für berufliche und …, 2018 | 4 | 2018 |
Measuring teachers’ competencies for a purposeful use of augmented reality experiments in physics lessons M Freese, A Teichrew, J Winkelmann, R Erb, M Ullrich, M Tremmel Frontiers in Education 8, 1180266, 2023 | 3 | 2023 |
Schülerexperimente im inklusiven Physikunterricht L Sührig, K Hartig, R Erb, H Horz, A Teichrew, M Ullrich, J Winkelmann PhyDid B-Didaktik der Physik-Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2020 | 3 | 2020 |
Analysis of learning with dynamic models and experiments in optics A Teichrew, R Erb Electronic Proceedings of the ESERA 2019 Conference. Part 3, 330-336, 2019 | 3 | 2019 |
DigiTeLL–Digital Teaching and Learning Lab S Zeaiter, S Bender, M Ernst, M Freese, A Frey, L Glatz, S Gusset-Bährer, ... Digitalisierung in der Hochschullehre–Perspektiven und Gestaltungsoptionen, 2023 | 2 | 2023 |
Akzeptanzbefragung zu Augmented Reality-Experimenten auf dem Spielplatz J Weber, A Teichrew PhyDid B-Didaktik der Physik-Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2021 | 2 | 2021 |
Experimente im inklusiven Physikunterricht: Was sagen Lehrkräfte? L Sührig, K Hartig, A Teichrew, J Winkelmann, R Erb, H Horz, M Ullrich Naturwissenschaftsdidaktik und Inklusion 4, 147-160, 2021 | 2 | 2021 |
Entwicklung der Modellkompetenz mit dem Zeigermodell am Doppelspalt A Teichrew, R Erb Qualitätsvoller Chemie-und Physikunterricht-normative und empirische …, 2017 | 2 | 2017 |
Wirkungsvolle Augmented Reality-Experimente im physikalischen Praktikum M Freese, LC Glatz, A Teichrew, R Erb PhyDid B-Didaktik der Physik-Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2023 | 1 | 2023 |