| Autoestima en Niños, Niñas y Adolescentes chilenos: análisis con árboles de clasificación CR Rodríguez-Garcés, M Gallegos Fuentes, G Padilla Fuentes Revista reflexiones 100 (1), 19-37, 2021 | 56 | 2021 |
| Calidad educativa, apoyo docente y familiar percibido: la tridimensionalidad de la satisfacción escolar en niños y adolescentes C Rodríguez Garcés, G Padilla Fuentes, M Gallegos Fuentes Cuadernos de Investigación Educativa 11 (2), 157-173, 2020 | 46 | 2020 |
| Clima de convivencia escolar en Chile: un análisis desde el nuevo marco de medición de calidad educativa G Padilla Fuentes, C Rodríguez-Garcés Revista Educación 43 (2), 557-573, 2019 | 27 | 2019 |
| Sentido de pertenencia escolar entre niños, niñas y adolescentes en Chile: perfiles e itinerarios mediante árboles de clasificación C Rodriguez-Garcés, D Espinosa-Valenzuela, G Padilla-Fuentes Revista Colombiana de Educación, 103-121, 2021 | 18 | 2021 |
| Sobre el miedo al delito y los otros miedos: el ciudadano-víctima y la inseguridad transversalizada. C Rodríguez Garcés, GP Fuentes, V Durán Acuña Política y Sociedad 54 (3), 2017 | 17 | 2017 |
| Elección profesional y sesgo de selección: evaluación de los sistemas de admisión universitaria en Chile en un contexto de agenda pro-inclusión CRR Garcés, GP Fuentes Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) 22 (3), 852-870, 2017 | 16 | 2017 |
| Dónde quiero que estudien mis hijos/as: caracterización de la oferta educativa y sus niveles de demanda en Chile C Rodríguez Garcés, D Espinosa Valenzuela, G Padilla Fuentes Revista de estudios y experiencias en educación 19 (41), 57-70, 2020 | 15 | 2020 |
| Cáncer mamario y cervicouterino: el problema del absentismo femenino en la acción preventiva CR Rodríguez-Garcés, GB Padilla-Fuentes Universidad y salud 22 (1), 41-51, 2020 | 15 | 2020 |
| Trayectoria escolar y selección universitaria: comportamiento del ranking como factor de inclusión a la educación superior CR Rodríguez Garcés, G Padilla Fuentes Sophia 12 (2), 195-206, 2016 | 15 | 2016 |
| Formación profesional y empleabilidad: las tensiones del mercado en las carreras de la salud en Chile C Rodríguez Garcés, G Padilla Fuentes Educación Médica Superior 31 (4), 1-9, 2017 | 14 | 2017 |
| Trayectoria Escolar y Ranking: valoraciones y estrategias institucionales en el nuevo escenario de selección universitaria C Rodríguez Garcés, G Padilla Fuentes Estudios pedagógicos (Valdivia) 42 (3), 313-326, 2016 | 13 | 2016 |
| Etnia mapuche y vulnerabilidad: una mirada desde los indicadores de carencialidad socioeducativa CRR Garcés, GP Fuentes, CS Ruiz Encuentros 18 (1), 84-92, 2020 | 12 | 2020 |
| La inactividad laboral como invisibilización del trabajo femenino: aportes a la nueva cartografía del mercado laboral rural en Chile CRR Garcés, GBP Fuentes, MAV Orrego Cuadernos de desarrollo rural 16 (83), 2019 | 12 | 2019 |
| Apoyo familiar y docente percibido CR Rodríguez-Garcés, GP Fuentes, HV Muñoz UCMaule, 71-95, 2018 | 10 | 2018 |
| No todo es Prueba de Selección Universitaria: el ranking como vía de inclusión a la universidad en Chile CR Rodríguez Garcés, G Padilla-Fuentes, D Espinosa-Valenzuela Sophia 17 (2), 1-15, 2021 | 9 | 2021 |
| Percepciones sobre ciencia y tecnología en Chile: análisis factorial exploratorio y confirmatorio para la primera versión de la Encuesta Nacional de Cultura Científica y … CR Rodríguez Garcés, G Padilla Fuentes PAAKAT: revista de tecnología y sociedad 8 (15), 1-20, 2018 | 8 | 2018 |
| Carga ganadera y capacidad de carga de los pastizales naturales de la Patagonia chilena: estimación a nivel comunal G Castellaro, L Morales, P Rodrigo, G Fuentes Agro sur 44 (2), 11-23, 2016 | 8 | 2016 |
| Segregación y despoblamiento de la matrícula de escuelas públicas en Chile: un estudio de tendencia entre los años 2003 y 2018 G Padilla-Fuentes, C Rodríguez-Garcés, D Espinosa-Valenzuela Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación 1 (17), 2022 | 7 | 2022 |
| Cáncer y acción preventiva en Chile: perfilando la abstención a la mamografía y papanicolaou C Rodríguez-Garcés, D Espinosa-Valenzuela, G Padilla-Fuentes Revista médica de Chile 149 (8), 1150-1156, 2021 | 7 | 2021 |
| Medición de calidad educativa en Chile: lo que reportan los indicadores de desarrollo cognitivo, personal y social en la escuela C Rodríguez-Garcés, G Padilla-Fuentes, CS Ruíz Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía 17 (1), 34-48, 2020 | 7 | 2020 |
Carlos René Rodríguez GarcésUniversidad del Bío-Bío在 ubiobio.cl 的电子邮件经过验证
