关注
Eva Musyrifah
Eva Musyrifah
在 uinjkt.ac.id 的电子邮件经过验证
标题
引用次数
引用次数
年份
Efektivitas Teknik SCAMPER dalam Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa
H Cahyati, A Muin, E Musyrifah
Journal of Medives: Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang 2 …, 2018
302018
Pengaruh Strategi Pembelajaran Active Knowledge Sharing t terhadap Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa
G Satriawati, E Musyrifah, S Purwanto
Jurnal Riset Pendidikan Matematika Jakarta 1 (1), 45-51, 2018
282018
Pengembangan bahan ajar matematika bagi guru mi dalam upaya mendukung keterampilan mengajar serta peningkatan literasi numerasi
E Musyrifah, G Dwirahayu, G Satriawati
FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 8 (1), 61-72, 2022
242022
Challenge Based Learning Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Pada Materi Persamaan Linear Satu Variabel
F Fairazatunnisa, G Dwirahayu, E Musyrifah
Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 3 (5), 1942-1956, 2021
192021
Pengaruh strategi heuristik vee terhadap kemampuan pemahaman konsep matematik
O Suhyanto, E Musyrifah
FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 2 (2), 40-57, 2016
192016
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI).
D Martiana
FITK UIN Jakarta, 2015
152015
Analysis of mathematical reflective thinking skills based on learning model and mathematical prior knowledge
A Muin, L Novianti, E Musyrifah
International Conference on Education in Muslim Society (ICEMS 2017), 21-27, 2017
122017
Development of wolfram mathematica application-assisted learning module on derivative in high school
E Musyrifah, H Rabbani, D Sobiruddin
Journal of Physics: Conference Series 1836 (1), 012076, 2021
82021
Pengaruh Strategi Heuristik Krulick Rudnick Berbasis Etnomatematika Terhadap Kemampuan Repreresentasi Geometri
K Kadir, E Musyrifah, RD Safitri
Algoritm. J. Math. Educ 1 (2), 146-155, 2020
82020
Kemampuan Komunikasi Matematika Pada Pembelajaran Kalkulus Melalui Pendekatan Konstekstual
E Musyrifah
Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika 5 (01), 2015
72015
Analisis Learning Obstacles Mahasiswa Calon Guru Matematika Pada Konsep Turunan
E Musyrifah, JA Dahlan, E Cahya, M Hafiz
FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 8 (2), 187-196, 2022
52022
Pengembangan Instrumen Tes Literasi Matematis Berbasis Budaya Betawi untuk Siswa SMP/MTs
L Auliya
Jakarta: FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, 2021
52021
Analisis kemampuan berpikir kritis matematis siswa SMA menggunakan metode defragmenting
M Ifadah
Jakarta: FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, 2020
52020
Pengaruh model pembelajaran treffinger terhadap kemampuan pemecahan masalah matematik siswa
SE Wijayanti
FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, 2014
52014
KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH TRIGONOMETRI DITINJAU DARI KECEMASAN MATEMATISNYA
EL Tasya, M Hafiz, E Musyrifah
FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika 9 (2), 207-218, 2023
32023
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Aljabar Siswa Dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education (Rme)
E Musyrifah, D Nurasiah, M Hafiz
ALGORITMA: Journal of Mathematics Education 5 (1), 13-25, 2023
32023
STUDENTS'ANXIETY AND PROBLEM SOLVING ABILITY IN MATHEMATICS LEARNING BASED ON COGNITIVE LOAD THEORY USING AUTOGRAPH SOFTWARE
K Kadir, E Musyrifah, F Fatmawati
ALGORITMA: Journal of Mathematics Education 3 (2), 116-130, 2022
32022
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Kemampuan Pemecahan Masalah pada Materi Kesebangunan dan Kekongruenan
L Kurniawati, E Musyrifah, U Narulita
ALGORITMA Journal of Mathematics Education (AJME), 2022
32022
Development of mathematics teaching-learning material with metaphors approach
G Dwirahayu, ID Handayani, O Suhyanto, E Musyrifah, D Sobiruddin
Journal of Physics: Conference Series 2157 (1), 012045, 2022
32022
ICONQUHAS 2018: Proceedings of the 2nd International Conference on Quran and Hadith Studies Information Technology and Media in Conjunction with the 1st International …
Y Rahman, I Riyani, D Darmawan, IFSR Khairani, JA Rohmana
European Alliance for Innovation, 2018
22018
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20