A bagagem do PIBID para a formação inicial docente e para a construção da identidade profissional HF Oliveira Trabalhos em Linguística Aplicada 56, 913-934, 2017 | 25 | 2017 |
À flor da (terceira) idade: crenças e experiências de aprendizes idosos de língua estrangeira (inglês) HF Oliveira | 19 | 2011 |
Esculpindo a profissão professor: experiências, emoções e cognições na construção das identidades docentes de licenciados em letras HF Oliveira | 12 | 2013 |
Percepções de adultos sobre aprender língua inglesa HF de Oliveira Poiésis Pedagógica 6 (1), 147-166, 2008 | 11 | 2008 |
Identidade em Linguística Aplicada: em direção a uma sistematização conceitual H Frank, MP Conceição Linguagem em (Dis) curso 21, 11-31, 2021 | 9 | 2021 |
Narrativas de uma portuguesa vivendo no Brasil: algumas considerações sobre suas experiências interculturais HF Oliveira Revista Brasileira de Linguística Aplicada 12, 73-91, 2012 | 9 | 2012 |
Ensino/aprendizagem de língua portuguesa na escola: explorando letramentos HF Oliveira, TDG Arriel Revista Brasileira de Linguística Aplicada 18 (3), 451-477, 2018 | 8 | 2018 |
Que área e o que sustenta a formação de professores de línguas nas licenciaturas em Letras (linguagem) JCP Almeida Filho, HF Oliveira Revista Linguagem & Ensino 19 (1), 197-215, 2016 | 8 | 2016 |
A complexidade da linguagem e de seus usos: incitações a uma educação linguística crítica HF de Oliveira Humanidades & Inovação 8 (43), 296-308, 2021 | 7 | 2021 |
Indivíduos do sexo masculino no curso de letras: performances discursivas, gênero e profissão docente HF Oliveira Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos 97, 552-569, 2016 | 7 | 2016 |
O que o “não” nos diz: narrativas de licenciados em Letras que não se tornaram professores HF OLIVEIRA, FJQ FIGUEIREDO OLIVEIRA, Hélvio Frank de.; BICALHO, Poliene Soares dos. Santos, 117-138, 2013 | 7 | 2013 |
Tiranias da identidade do professor de LE: crenças, emoções e ações por meio da linguagem HF de Oliveira Letras Escreve 6 (2), 13-38, 2016 | 6 | 2016 |
Formação crítica de professores de línguas: uma proposta emancipatória e política HF DE OLIVEIRA Revista Escrita 2014 (19), 2014 | 6 | 2014 |
LETRAMENTO MUSICAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA (INGL ÊS) HF Oliveira, JCV Silva Educação em Revista 34, e182650, 2018 | 5 | 2018 |
Problematizando identidades de gênero e sexualidade a partir de narrativas de uma professora de línguas CPA Capparelli, HF de Oliveira, JP Meotti, JEP Neto Gláuks-Revista de Letras e Artes 18 (1), 242-259, 2018 | 5 | 2018 |
Gênero e diversidade sexual na escola: construções identitárias de um aluno-professor HF de Oliveira, TD de Godoi Arriel, RCM da Silva Letras Escreve 7 (1), 87-111, 2017 | 4 | 2017 |
Esculpindo a profissão docente HF OLIVEIRA Anápolis: Editora UEG, 2017 | 4 | 2017 |
Repensando o currículo na formação de professores de línguas para a contemporaneidade HF Oliveira REVELLI-Revista de Educação, Linguagem e Literatura (ISSN 1984-6576) 8 (1 …, 2016 | 3 | 2016 |
A identidade do aprendiz de línguas autodidata em debate AS Machado, MR Mastrella-de-Andrade, HF de Oliveira Cenários 1 (13), 98-117, 2016 | 3 | 2016 |
A construção colaborativa de conhecimento durante a interação oral de aprendizes em uma aula de LE (inglês) HF Oliveira Via Litterae (ISSN 2176-6800): Revista de Linguística e Teoria Literária 2 …, 2010 | 3 | 2010 |